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人类的学习 版权信息
- ISBN:9787301179420
- 条形码:9787301179420 ; 978-7-301-17942-0
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
人类的学习 本书特色
《西方心理学名著译丛》收录了西方**心理学家的代表作品,这些心理学**浓墨重彩的人物,在20世纪具有惊人的号召力,他们的代表作大多是一出版就成为畅销书,使欧洲逐渐形成一股研读心理学名著的潮流。 本书为其中一册,是桑代克应邀于1928—1929年间在康奈尔大学开设的一系列讲座汇编而成,是桑代克将动物心理实验技术运用于人类学习的*具代表性的著作之一。
人类的学习 内容简介
本书是桑代克应邀于1928-1929年间在康奈尔大学开设的一系列讲座汇编而成,是桑代克将动物心理实验技术运用于人类学习的*具代表性的著作之一。
人类的学习 目录
**讲 一种情境发生的频率的影响
第二讲 一种联结发生的频率的影响:相属原理
第三讲 一种联结的后效的影响
第四讲 对一种联结后效的影响的解释
第五讲 一种联结后效的新的实验数据
第六讲 可认同性,可获得性,尝试和系统
第七讲 关于心理联结的其他事实:条件反射和学习
第八讲 目的和学习:格式塔理论和学习
第九讲 概念的学习
第十讲 思维的推理
第十一讲 一般学习的演化
第十二讲 当今时代学习的演化:未来的可能性
人类的学习 节选
《人类的学习》是桑代克应邀于1928-1929年间在康奈尔大学开设的一系列讲座汇编而成,是桑代克将动物心理实验技术运用于人类学习的*具代表性的著作之一。
人类的学习 作者简介
(美国)爱德华·桑代克(Edward Lee Thorndike,1874-1949),美国著名心理学家,动物心理学实验的倡导者,联结主义心理学说的建立者,教育心理学体系的创始者。
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