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会表达的树-作文森林-4

会表达的树-作文森林-4

作者:董宏猷
出版社:湖北少年儿童出版社出版时间:2010-09-01
开本: 16开 页数: 144页
本类榜单:少儿销量榜
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会表达的树-作文森林-4 版权信息

会表达的树-作文森林-4 本书特色

《大胡子叔叔讲作文:作文森林4(会表达的树)》:每年的暑假前夕,玫瑰城的孩子们都渴望收到一份神秘的请柬:到玫瑰森林参加作文夏令营。请柬的署名,是大胡子叔叔。四年级的东东、丁丁、蓝蓝和燕燕再次收到了神秘的邀请。他们乘坐一辆神秘的交通车来到了玫瑰森林。作文夏令营的学员中,既有玫瑰城的孩子,也有森林里的小动物。他们的老师,就是森林里的酋长——大胡子叔叔。学员们在一片山坡上栽下了一棵棵作文树。作文树会根据每个人的学习情况而生长。东东和同学们在森林里度过了一个愉快而难忘的夏天,孩子们和小动物成为亲密的朋友,在童话般的学习中提高了作文水平。他们的作文树长高了。一年又一年,到了六年级,他们的作文树就长成了一片郁郁葱葱的作文森林。

会表达的树-作文森林-4 内容简介

每年的暑假前夕,玫瑰城的孩子们都渴望收到一份神秘的请柬:到玫瑰森林参加作文夏令营。请柬的署名,是大胡子叔叔。 东东、丁丁、蓝蓝和燕燕收到了神秘的邀请。他们乘坐一辆神秘的加长交通车来到了玫瑰森林。作文夏令营的学员中,既有玫瑰城的孩子,也有森林里的小动物。他们的老师,就是森林里的酋长——大胡子叔叔。 孩子们和小动物成为亲密的朋友,在童话般的学习中提高了作文水平。他们种下的作文树,*后就长成了一片郁郁葱葱的作文森林。 阅读这套书,你会在忍俊不禁的故事中明了写作的窍门,在妙趣横生的情节中知晓作文的法则,在睿智幽默的语言中感受作文的魅力。

会表达的树-作文森林-4 目录

引子绝密!三百个状元同一个故乡鸽子树上的信蚂蚁度过了生存危机手机和麻雀的对话寻找花仙子小猴尝百草百变小花狐学走迷魂阵奥巴是一棵会表达的树误入神秘园尾声保密与微笑后记
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会表达的树-作文森林-4 节选

《大胡子叔叔讲作文:作文森林4(会表达的树)》内容简介:有人说,世界上跑得*快的,不是雷,不是电,而是光了。如果把光比做一个长跑运动员,那么,他每秒钟可以跑30万公里。如果他要从太阳出发,跑向地球,那么,只需要8分钟,光就可以跑完一亿四千九百万公里的路程,眨眼间就照亮了东海的波涛,南国的椰林,西北的山巅,草原的马群。假如一部豪华赛车,以时速100公里和光赛跑,那么,从太阳到地球,汽车需要一刻不停地不吃不喝地不睡觉不打盹地不上厕所也不修车地跑177年,才能气喘吁吁地跑到地球。177年!嗨,黄花菜早凉了,井底的蛤蟆早就爬上墙了,要是长胡子,早就老长老长的飘到太平洋了。

会表达的树-作文森林-4 相关资料

插图:“唉!弄了半天,你们就只惦记着大胡子叔叔呢!看来我们好像是多余的!别在这儿自作多情了,我们要不先走吧!”说这话的正是瘦姑姑。燕燕一把抱住瘦姑姑,“不要生气嘛!我们也都十分想念你们呢!”“就是就是。”丁丁拉着瘦姑姑的手说,“您知道吗?我好想念这里天蓝色的床架,白色的凉席。你们都不知道,我在家里睡觉从床上滚下来多少次,连我自己都记不清楚了。”听了这话,瘦姑姑的脸像笑开了的花一样,其他人也都笑得直不起腰。蓝蓝一下子扑到猪奶奶的怀里:“奶奶,奶奶,您给我做了什么好吃的呀!您摸摸我的肚子,量量我的腰围,都瘦了不少呢!”“哟,我瞧瞧!蓝蓝长高了,这肚子好像是小了很多。让奶奶好好给你解解馋。好吃的东西多着呢,有你爱吃的红烧香菇、油焖茄子、干煸藕丝。为了你的健康着想,我还特别为你准备了水果沙拉、松子饼、全麦面包。你还想吃什么,尽管告诉奶奶,奶奶一定给你做!”猪奶奶慈爱地抚摸着蓝蓝的头。“熊婶婶,熊婶婶,我们也想念您,我们特地给您带蜂蜜来了呢!”燕燕把一大罐子蜂蜜递给熊婶婶。“真是一群懂事的孩子啊!”熊婶婶搂着燕燕说。“嗯!对!猪奶奶和瘦姑姑也都有份。”东东递给大家。“那我呢?”站在一旁一直微微笑的大胡子叔叔故意问道。“哎呀!糟了!我们独独忘记给您带一罐来了。”东东朝其他人使眼色。

会表达的树-作文森林-4 作者简介

董宏猷,国家一级作家,湖北省作家协会副主席,武汉市文联副主席,武汉作家协会主席,中国作家协会儿童文学委员会委员。著有《董宏猷文集》四卷,长篇小说《一百个中国孩子的梦》、《十四岁的森林》、《天上掉下个胖叔叔》等,以及小说集、诗集、散文集、纪实文学等多种。曾经三次获得中国作家协会全国优秀儿童文学奖,两次获得中共中央宣传部全国“五个一工程奖”,并曾获得中国图书奖、冰心儿童文学奖等。作品在台湾出版后,曾被评为“十佳图书”,并获台湾优良儿童图书金龙奖。多部作品译介到国外。柏玉红,湖北省骨干教师。长期潜心于语文教学改革与探索,编著并出版了《小学作文素材宝典》、《小学作文不求人》、《小学作文描写宝典》、《小学作文技巧宝典》、《漫游中华文明:衣食住行》等10余本书,撰写的论文《引导学生由“独木桥”走上“立交桥”》、《语文课程学生发展性评价研究》、《课堂教学预设方案》、《新课程语文教学设计》、《浅谈作文讲评“三变”之美》等获得国家、省、市级奖励。

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