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高校小组工作-理论与实践 版权信息
- ISBN:9787565002779
- 条形码:9787565002779 ; 978-7-5650-0277-9
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
高校小组工作-理论与实践 本书特色
《高校小组工作:理论与实践》:都市社会工作研究系列
高校小组工作-理论与实践 内容简介
本书“小组工作”与个案工作、社区工作并称为社会工作直接服务的三大方法,*初源自美国的移民安置馆(settlement house),目的是让新来的人们了解美国的民主价值观和生活方式,综合了教育、娱乐、社会支持和社区参与的内容。早期小组工作主要聚焦于成人教育、社会行动、。社会正义等宏观层面,后来受心理分析理论盛行的影响,逐渐转向团体治疗,以治疗个体心理及行为问题为中心。美国当代的小组工作大体可分为两大类:介入服务类小组和任务性小组。前者又可粗略分为支持性、教育性、成长性、治疗性、休闲娱乐性的小组。
本书下篇各报告书中呈现的小组模式可归为成长性小组。成长性小组主要聚焦于协助组员完成社会化,承担社会角色。大学生是目前大陆成长小组的主要群体。
高校小组工作-理论与实践 目录
中国社会工作发展进程中的小组工作
增权取向的“小组工作”教学模式
能力取向的学校毒品预防教育模式探索——以上海l中学体验式学习实践为例
支持与应对
家庭为本社会工作戒毒模式的探索性研究-
提前介人:
以在校偏差生认知行为互动小组为例
下篇 成长小组实践报告
一道来客栈——新生团队能力小组
满分道歉——了解道歉学会道歉
魔镜——给你一面镜子全面认识自己
恋爱进行曲——帮助大学生建立良好恋爱观
处世之道——学生工作人际篇
“天生我财——大学生理财小组报告
高校小组工作-理论与实践 节选
《高校小组工作:理论与实践》,本书包括:小组工作研究论文、成长小组实践报告等内容。
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