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计算机基础教程 版权信息
- ISBN：9787302227953
- 条形码：9787302227953 ; 978-7-302-22795-3
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
计算机基础教程 本书特色
《计算机基础教程》为大学非计算机专业学生编写，主要目的是为了提高大学生的计算机实际操作能力。帮助其解决日常学习、生活中遇到的计算机设置、安全等问题，掌握其他课程、科学研究、毕业工作所需的必要工具。《计算机基础教程》特色如下：内容丰富，层次清晰，图文并茂，通俗易懂；注重知识内容基础性、系统性和先进性，突出“应用”，强调“技能”；知识内容模块化组织。具有较宽的适用面和较灵活的选择余地，便于实施不同层次、不同对象的差异化教学：知识内容的深度和广度符合计算机等级考试大纲要求；较好地反映了计算机技术研究与应用的新进展；由具有较强计算机基础教学实际工作能力的高校教师编写；强调计算机理论与实际应用相结合；提供具体实例，便于学生掌握所学知识的重点及难点。
计算机基础教程 目录
第1章 计算机基础知识1.1 计算机的概述1.1.1 计算机的产生和发展1.1.2 计算机的发展趋势1.1.3 计算机的分类1.2 计算机的特点及应用1.2.1 计算机的特点1.2.2 计算机的应用领域1.3 数据在计算机中的表示1.3.1 数制的概念1.3.2 进制之间的转换1.3.3 ASCII编码1.3.4 汉字编码1.4 计算机系统的组成1.4.1 计算机系统的基本组成1.4.2 计算机的硬件系统结构1.4.3 计算机的主要性能指标1.4.4 计算机的工作原理1.5 软件系统和计算机语言1.5.1 系统软件1.5.2 应用软件1.5.3 计算机语言1.6 计算机硬件1.6.1 主机1.6.2 外存储器1.6.3 输入设备1.6.4 输出设备1.6.5 其他设备1.7 计算机的选购和使用常识1.7.1 台式计算机的选购常识1.7.2 笔记本计算机的选购常识1.7.3 计算机的使用常识习题1第2章 WindowsXP操作系统2.1 操作系统概述2.1.1 操作系统的分类2.1.2 操作系统的基本特性2.1.3 操作系统的基本功能2.1.4 常见操作系统介绍2.2 中文WindowsXP概述2.2.1 Windows的发展2.2.2 中文windowsXP的功能和特点2.2.3 中文windowsXP的安装、启动和退出2.3 Windows基础应用2.3.1 桌面2.3.2 窗口2.3.3 菜单2.3.4 对话框2.3.5 中文输入法2.4 个性化工作环境2.4.1 设置快捷方式2.4.2 “显示属性”设置2.4.3 鼠标和键盘设置2.5 Windows的文件管理2.5.1 文件和文件夹的概念2.5.2 资源管理器2.5.3 创建、选定文件夹和文件2.5.4 重命名文件或文件夹2.5.5 复制、移动文件和文件夹2.5.6 删除、还原文件和文件夹2.5.7 搜索文件和文件夹2.6 Windows的系统优化2.6.1 控制面板2.6.2 磁盘管理2.6.3 调整虚拟内存2.6.4 任务管理器2.6.5 Msconfig系统配置实用程序2.7 Windows的安全性2.7.1 用户管理2.7.2 注册表管理2.7.3 安全配置2.8 WindowsXP的其他应用2.8.1 远程协助及远程桌面2.8.2 使用命令提示符2.8.3 使用联机帮助系统习题2第3章 文字处理软件Word 20033.1 Word 2003概述3.1.1 启动Word 20033.1.2 退Word 20033.1.3 Word 2003的窗口3.1.4 工具栏的打开与关闭3.1.5 Word 2003设置3.1.6 Word 2003视图3.2 文档的基本操作3.2.1 创建新文档3.2.2 打开文档3.2.3 文档的输入3.2.4 文档的保存3.2.5 文档的查找和替换3.2.6 文档的编辑3.3 文档的排版3.3.1 字符格式化3.3.2 段落格式化3.3.3 页面设置3.3.4 页眉、页脚的设置3.3.5 边框和底纹3.3.6 项目符号和编号3.3.7 分栏3.3.8 样式3.3.9 模板3.3.10 其他格式设置3.4 图文混排3.4.1 插入图形3.4.2 插入艺术字3.4.3 插入图示3.4.4 插入自选图形3.4.5 文本框的使用3.5 表格操作3.5.1 表格的创建3.5.2 表格的编辑3.5.3 格式化表格3.5.4 表格的转换3.5.5 表格的计算与排序3.6 其他功能3.6.1 超链接3.6.2 目录制作3.6.3 邮件合并3.6.4 打印及输出习题3第4章 电子表格处理软件Excel4.1 Excel概述4.1.1 Excel的启动和退出4.1.2 Excel的窗口4.2 工作簿与工作表4.2.1 工作簿4.2.2 工作表4.2.3 Excel选项配置4.3 Excel的基本操作4.3.1 单元格4.3.2 输入数据4.3.3 编辑单元格4.3.4 设置单元格格式4.4 公式与函数4.4.1 公式的基本操作4.4.2 单元格的引用4.4.3 数学与三角函数4.4.4 统计函数4.4.5 数据库函数4.4.6 文本函数4.4.7 日期和时间函数4.4.8 逻辑函数4.4.9 财务函数4.4.10 查找与引用函数4.5 数据管理与分析4.5.1 数据清单4.5.2 编辑数据清单4.5.3 数据排序4.5.4 数据筛选4.5.5 数据分类汇总4.5.6 数据透视表4.6 图表处理4.6.1 创建图表4.6.2 编辑图表4.7 页面设置和打印4.7.1 页面设置……第5章 演示文稿制作软件PowerPoint 2033第6章 计算机网络应用基础第7章 多媒体基础第8章 网页制作第9章 常用工具软件参考文献
展开全部
计算机基础教程 节选
《计算机基础教程》是以“计算机基础教育实质上是应用教育”为编写指导思想，注重实际操作和应用，并结合*新的国家计算机等级考试大纲（一级MS Office）要求和作者多年的教学实践经验编写而成。全书包括计算机的基础知识、windows XP操作系统、文字处理软件Word 2003、电子表格软件Excel2003、演示文稿制作软件PowerPoint 2003、计算机网络应用基础、多媒体技术、网页制作和常用工具软件等9章。《计算机基础教程》从大学计算机教学的全局出发，注重计算机基本知识和应用能力的培养，概念清楚、技术实用，写作上力求叙述清晰、好学易懂，既可作为各类高等院校非计算机专业计算机公共课的教材，也可作为在职干部、职工普及计算机应用的培训教材，同时也适用于广大计算机初学者及参加计算机取证（上岗）考试的各种在职人员。
计算机基础教程 相关资料
插图：（13）人为因素。安全管理水平低、人员技术素质差、操作失误或错误、违法犯罪行为等。这些危害有的会损害系统设备，有的则会破坏数据，甚至毁掉整个系统和数据。以上计算机的不安全因素说明，计算机自身的脆弱性十分严重。现在计算机已经应用到民航、铁路、电力、银行和其他经济管理、政府办公、军事指挥控制等国家重大要害部门或涉及全国性的大型信息系统之中，如果某个关键部分出了问题，不但系统内可能产生灾难性的“多米诺”连锁反应，而且会造成严重的政治、经济损失，甚至危及人民生命财产的安全。如果系统中的重要数据遭破坏或某些敏感信息被泄露，其后果也是不堪设想的。此外，还有跨境数据流引起的问题。如通过国际联网系统，搜集、处理、传输有关某个国家的政治、经济、军事、科技文化等信息，记录媒体进出口，或者对外国的数据和系统过分依赖等，可能会引起包括文化侵略、国家主权、国家安全、贸易、技术转移等方面受到损害和一系列的政治、经济和社会问题。对于上面这些攻击，很难防止。有效的办法就是加强管理，选择可靠的系统工作人员，记录这些人的行为，以便及时准确地发现蓄意破坏者。总而言之，计算机的应用直接涉及到政治、经济和社会问题。计算机信息系统的脆弱性，必然会导致计算机化社会或信息化社会的脆弱性。目前世界各国计算机犯罪案件的不断增加，就充分证明了问题的严重性。2.计算机病毒介绍从广义上讲，凡是能够引起计算机故障，破坏计算机数据的程序统称为计算机病毒。依据此定义，诸如“逻辑炸弹”、“蠕虫”等均可称为计算机病毒。在国内，专家和研究者们曾对计算机病毒作过多种不尽相同的定义，但一直没有公认的明确定义。最早使用“计算机病毒”一词的美国计算机病毒研究专家F.Cohen博士对计算机病毒的定义是：计算机病毒是一种能够通过修改程序，并把自己的复制品包括在内去感染其他程序的程序。或者说：计算机病毒是一种在计算机系统运行过程中能把自己精确复制或有修改地复制到其他程序体中的程序。1994年2月18日，我国正式颁布实施了《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》（以下简称《条例》），在《条例》第二十八条中明确指出：“计算机病毒，是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据，影响计算机使用并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。”此定义具有法律效力和权威性。“计算机病毒”这一名词来源于它们的生物学同类，它具有与生物病毒相似的行为特性。计算机病毒能够在计算机内部反复地自我繁殖和扩散，危及计算机系统或网络的正常工作，造成种种不良后果，最终可能使计算机系统或网络发生故障以至瘫痪。这种现象与生物界病毒在生物体内部繁殖，相互传染，最终引起生物体致病甚至死亡的过程极为类似，所以人们把它形象地称为“计算机病毒”。
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