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高中生名校考点分类作文大全 版权信息
- ISBN：9787539631806
- 条形码：9787539631806 ; 978-7-5396-3180-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
高中生名校考点分类作文大全 本书特色
十大经典母题，范文配合考点，名校学练方法，教材对接应考，内容技法突破，成绩快捷提高。
高中生名校考点分类作文大全 内容简介
十大母题分类
名校优质范文按10大热考母题全新分类，巧妙编排，新颖实用。
考纲考点引路
分类考点突破+教材链接，直通《语文课程标准》和各版本语文教材，成绩提高事半功倍。
范文结合考点
在欣赏名校佳作的过程中，掌握要点，了解考点，实现学习与应考双向结合，开启高考作文成功之门。
名校提供方法
名校真题鲜活呈现，名师指引畅谈技法，深度展示名校教学
思路，让你离名校更近一步。
万用高分句式
展承万用高分句段，切合母题，积小为大，获得*快捷的提升。
高中生名校考点分类作文大全 目录
**篇 人性光芒
高频考点一：善良与邪恶
分类·考点突破
教材链接
名校·佳作展示
广东汕头金山中学·长春外国语学校
麦田里的枪声
爷 爷
善良历险记
丧失善良之后
论恶
用善良开启一扇心窗
雕刻心中的天使
高频考点二：欲望与理性
分类·考点突破
教材链接
名校·佳作展示
江苏省盐城市伍佑中学·昆明**中学
假币三弄
眼睛国的王位
无欲则刚
稀释欲望
眼泪，无法使地球重新精彩
欲望与理性
该出手时就出手
欲望——心的隔离区
高频考点三：自私与公德
分类·考点突破
教材链接
名校·佳作展示
浙江省温州瑞安中学
21号座位
拾金不昧
公德，是一面文明的镜子
寻回失落的精神世界
名师传授高分技法
孔雀抖擞欲开屏——妙语开篇
附录
“人性光芒”母题万用高分句式
第二篇 青春风铃
高频考点一：多梦的季节
分类·考点突破
教材链接
名校·佳作展示
江苏省盱眙中学·江苏省江都市育中学
远天的杳鹤
留给明天
纸飞机
古今柏拉图
假如我是她
冲 突
生命的印记
高频考点二：青涩的情感
分类·考点突破
教材链接
名校·佳作展示
陕西省西安市第70中学·湖北省十埋
郧阳中学
小时候的事
旋木
必须跨过这道坎
多梦时节
请慎重对待“爱”
写给他的日记
陌生人
高频考点三：成长的代价
分类·考点突破
教材链接
名校·佳作展示
北京市第八中学
家长会长
父亲的心事
对酌春天
且听风吟
人生便是一种等待
名师传授高分技法
独特视角衍成章——化大为小
附录
“青春风铃”母题万用高分句式
第三篇 生活频道
第四篇 沟通交流
第五篇 人间真情
第六篇 修养励志
第七篇 社会潮流
第八篇 审视反思
第九篇 文化思辨
第十篇 赤橙黄绿
高频考点一：善良与邪恶
分类·考点突破
教材链接
名校·佳作展示
广东汕头金山中学·长春外国语学校
麦田里的枪声
爷 爷
善良历险记
丧失善良之后
论恶
用善良开启一扇心窗
雕刻心中的天使
高频考点二：欲望与理性
分类·考点突破
教材链接
名校·佳作展示
江苏省盐城市伍佑中学·昆明**中学
假币三弄
眼睛国的王位
无欲则刚
稀释欲望
眼泪，无法使地球重新精彩
欲望与理性
该出手时就出手
欲望——心的隔离区
高频考点三：自私与公德
分类·考点突破
教材链接
名校·佳作展示
浙江省温州瑞安中学
21号座位
拾金不昧
公德，是一面文明的镜子
寻回失落的精神世界
名师传授高分技法
孔雀抖擞欲开屏——妙语开篇
附录
“人性光芒”母题万用高分句式
第二篇 青春风铃
高频考点一：多梦的季节
分类·考点突破
教材链接
名校·佳作展示
江苏省盱眙中学·江苏省江都市育中学
远天的杳鹤
留给明天
纸飞机
古今柏拉图
假如我是她
冲 突
生命的印记
高频考点二：青涩的情感
分类·考点突破
教材链接
名校·佳作展示
陕西省西安市第70中学·湖北省十埋
郧阳中学
小时候的事
旋木
必须跨过这道坎
多梦时节
请慎重对待“爱”
写给他的日记
陌生人
高频考点三：成长的代价
分类·考点突破
教材链接
名校·佳作展示
北京市第八中学
家长会长
父亲的心事
对酌春天
且听风吟
人生便是一种等待
名师传授高分技法
独特视角衍成章——化大为小
附录
“青春风铃”母题万用高分句式
第三篇 生活频道
第四篇 沟通交流
第五篇 人间真情
第六篇 修养励志
第七篇 社会潮流
第八篇 审视反思
第九篇 文化思辨
第十篇 赤橙黄绿
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高中生名校考点分类作文大全 节选
**篇 人性光芒
高频考点一：善良与邪恶
分类·考点突破
1.从善恶与人性的关系突破。近年来高考作文整个写作内容，不外乎关于人、自然、社会三个方面的内容。这三个方面又交织渗透成人、情、事、理四个纬度，经纬交织点就是“人”。在对“人本”进行追溯，对人性进行探究中，人性之“善”与人性之“恶”便是关于人性话题的*主要内容。
2.从善恶观的标准分歧突破。孟子主张“人之初，性本善”，而苟子认为人性本恶，西方宗教认为上帝创造的人都是带着原罪降生的。这些观点虽然各不相同，但是，研究人性善恶的*终目的是一样的——让人们趋善避恶。
3.以辩证的思维看善恶突破。善与恶的评判没有绝对的标准，应当坚持历史唯物主义的立场。明乎此，对我们研究历史人物与事件时是有用的。如对古代臣子的忠君思想，由于封建社会的君王就是国家的象征，因此，在一定意义上，忠君就是爱国，但在现代社会里，以这种思想搞个人崇拜，对上司唯命是从就不是简单的善行了。
印教材链接
你可以从《我有一个梦想》（马丁·路德·金）、《我的呼吁》（史怀哲）、《<宽容>序言》（房龙）、《五人墓碑记》（方苞）、《病梅馆记》（龚自珍）等课文中汲取营养，以丰富本类命题的写作内容。
名校·真题回放
一位年迈的北关切基罗人教导孙子们人生真谛。他说：“在我内心深处，一直在进行着一场鏖战。交战是在两只狼之间展开的。一只狼是恶的——它代表恐惧、愤怒、悲伤、悔恨、贪婪、傲慢、自怜、怨恨、自卑、谎言、妄自尊大、高傲、自私和不忠；另外一只狼是善的——它代表喜悦、和平、爱、希望、承担责任、宁静、谦虚、仁慈、宽容、友善、同情、慷慨、真理和忠贞。同样，交战也发生在你们的心灵深处，所有人的内心深处。”
听完他的话，孩子们静默不语，若有所思。
过了片刻，其中一个孩子问：“那么，哪只狼能获胜呢？”
饱经世事的老者回答道：“你喂给它食物的那只。”
读了上面这则故事之后，根据自己的理解与感悟，写一篇作文。立意自定，标题自拟，文体自选，字数不少于800字。
……
高中生名校考点分类作文大全 作者简介
闻钟，著名图书策划人，语文教学研究专家，在教辅图书研究方面，有自己独到的思考和独特的视角，策划和主编各类中小学教学辅导用书上百部。
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