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双面人物-生死的节奏莫扎特、海顿 版权信息
- ISBN:780753480x
- 条形码:9787807534808 ; 978-7-80753-480-8
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
双面人物-生死的节奏莫扎特、海顿 本书特色
青少年的成长读本,音乐爱好者的典藏。
他是交响乐创作中不可缺少的一个环节。没有他,也不没有莫扎特,贝多芬……
——柴科夫斯基
从海顿那里我才**次学会了写四重奏的真正方法。
——莫扎特
爱莫扎特,视他为音乐的基督……
——柴可夫斯基
身为天才的莫扎特,扔有*雅致的品位。
——德彪西
在音乐历史中有这样一个时刻:各个对立面都一致了,所有的紧张关系都消除了。莫扎特就是那个灿烂的时刻。
——约瑟夫·马克利斯
双面人物-生死的节奏莫扎特、海顿 内容简介
《生死的节奏海顿》:约瑟夫·海顿,奥地利作曲家,1732年4月1日生于奥匈边境下奥地利的洛劳村。6岁起接受音乐启蒙教育。7岁成为教堂唱诗班歌童,并学习文化、音乐知识。1791年、1794年两次赴英国,指挥管弦乐队并创作乐曲。1792年被牛津大学授予音乐博士学位。1804年被封为维也纳“荣誉公民”。1809年5月逝世于维也纳。在海顿近60年的创作生涯中,他尝试过当时所有的音乐形式,是世界上*勤奋的音乐家之一。 本书讲述了海顿从出生到辞世的一生,再现了他的成长历程,奋斗精神,音乐成就和家庭、社会、时代对他的影响。书中配有大量珍贵的图片,以及一些手稿和乐谱片段,既是一部音乐奇才的成长史,也是一部18世纪欧洲的风情史。 《莫扎特画传》沃尔夫冈·阿马德乌斯·莫扎特,奥地利作曲家,维也纳古典乐派的代表人物,与海顿、贝多芬并称为“维也纳古典乐派三大作曲家”。1756年生于奥地利萨尔茨堡城的一个宫廷乐师之家。从小就显露出极高的音乐天赋,在父亲的教导下学习音乐。5岁开始登台演出,1763年起在父亲的带领下开始了漫游整个欧洲大陆的旅行演出。到过巴黎、伦敦、意大利、慕尼黑、维也纳等许多地方,所到之处无不引起巨大的轰动。1781年定居维也纳,走上艰难的自由音乐家创作道路。1791年贫困交加的莫扎特在维也纳逝世,享年35岁。 本书描述了莫扎特从出生到辞世的一生,再现了他的成长历程,奋斗精神,音乐成就和家庭、社会、时代对他的影响。书中配有大量珍贵的图片,以及一些手稿和乐谱片段,既是一部音乐奇才的成长史,也是一部18世纪欧洲的风情史。
双面人物-生死的节奏莫扎特、海顿 目录
双面人物-生死的节奏莫扎特、海顿 节选
莫扎特画传简介:沃尔夫冈·阿马德乌斯·莫扎特,奥地利作曲家,维也纳古典乐派的代表人物,与海顿、贝多芬并称为“维也纳古典乐派三大作曲家”。1756年生于奥地利萨尔茨堡城的一个宫廷乐师之家。从小就显露出极高的音乐天赋,在父亲的教导下学习音乐。5岁开始登台演出,1763年起在父亲的带领下开始了漫游整个欧洲大陆的旅行演出。到过巴黎、伦敦、意大利、慕尼黑、维也纳等许多地方,所到之处无不引起巨大的轰动。1781年定居维也纳,走上艰难的自由音乐家创作道路。1791年贫困交加的莫扎特在维也纳逝世,享年35岁。《双面人物志—生死的节奏莫扎特画传》描述了莫扎特从出生到辞世的一生,再现了他的成长历程,奋斗精神,音乐成就和家庭、社会、时代对他的影响。书中配有大量珍贵的图片,以及一些手稿和乐谱片段,既是一部音乐奇才的成长史,也是一部18世纪欧洲的风情史。海顿画传简介:约瑟夫·海顿,奥地利作曲家,1732年4月1日生于奥匈边境下奥地利的洛劳村。6岁起接受音乐启蒙教育。7岁成为教堂唱诗班歌童,并学习文化、音乐知识。1791年、1794年两次赴英国,指挥管弦乐队并创作乐曲。l792年被牛津大学授予音乐博士学位。1804年被封为维也纳“荣誉公民”。1809年5月逝世于维也纳。在海顿近60年的创作生涯中,他尝试过当时所有的音乐形式,是世界上*勤奋的音乐家之一。《双面人物志—生死的节奏海顿画传》讲述了海顿从出生到辞世的一生,再现了他的成长历程,奋斗精神,音乐成就和家庭、社会、时代对他的影响。书中配有大量珍贵的图片,以及一些手稿和乐谱片段,既是一部音乐奇才的成长史,也是一部18世纪欧洲的风情史。
双面人物-生死的节奏莫扎特、海顿 作者简介
王海峰,中国音乐家协会会员,江苏省音乐教育委员会理事,连云港师范高等专科学校音乐系主任、副教授。1986年毕业于南京师范大学音乐系,获文学学士学位。2007年赴美国奥克拉荷马州立大学进行音乐教育学术交流,被奥克拉荷马杜兰特市授予荣誉市民。注重学术研究,在《人民音乐》、《艺术百家》、《音乐创作》等专业类核心期刊发表论文10余篇,并参编了多部高师音乐教材。
张律,中国音乐家协会会员,淮安市音乐舞蹈家协会副主席,淮阴师范学院音乐系副主任,副教授。1988年毕业于南京师范大学音乐系,多次参加国内外教育学术交流,注重学术研究,在《艺术百家》、《音乐教育》、《人民音乐》等专业类核心期刊发表论文10余篇,并参编了多部高师音乐教材。
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