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Flash 8动画设计实训教程 版权信息
- ISBN：9787302161646
- 条形码：9787302161646 ; 978-7-302-16164-6
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
Flash 8动画设计实训教程 本书特色
科学性面向职业岗位群，着眼于高素质技能型人才的培养。
实用性 以“情境导入哆任务驱动式教学与实践→总结提高”
为主线，突出实践与应用。
互动性汲取建构主义学习理论之精华，以双主教学模式为
依据，实现师生互动式教学。
Flash绘图工具与绘图技巧 ★Action Script与网页导航动画
Flash动画制作基础与实例 ★宣传片制作流程与综合实例
遮罩动画制作技术与实例解析 ★网站设计综合实例全程解析
逐帧动画技术高级应用实例 ★Action Script游戏综合实例
Flash 8动画设计实训教程 内容简介
本书从flash 8动画制作的实际应用出发，以任务驱动、案例教学为主要教学方式，通过大量实例介绍了动画制作软件flash 8的使用技巧，具有概念清晰、系统全面、精讲多练、实用性强和突出技能培训等特点。全书分3篇，共10章。入门篇（第1～4章）从简单的操作入手，介绍了图形的制作及编辑、文字效果、元件的运用、逐帧动画、补间动画、按钮制作、声音导入等内容，使读者能够理解基本概念、掌握绘图技巧及基本动画制作。拓展篇（第5～7章）从遮罩动画入手，介绍了遮罩动画的综合运用、逐帧动画的高级应用原理以及使用action script脚本语言制作网页和导航栏。提高篇（第8～10章）在对flash中的基本技术和制作技巧有一定了解之后，能够制作宣传片、mtv、游戏乃至电子商务和电子政务等，使用户成长为一名“闪客”。
本书可作为应用型本科院校、高等职业院校、高等专科院校及成人高校相关专业的教材，也可供相关培训班以及企业管理人员使用。
Flash 8动画设计实训教程 目录
入门篇 教你使用flash
第1章 flash 8简介
1.1 flash的发展史和主要优点
1.1.1 flash的发展历程
1.1.2 flash的优点
1.2 flash 8的新功能
1.2.1 界面的改变
1.2.2 滤镜功能
1.2.3 运行时位图缓存
1.2.4 flashtype字体呈现方法
1.2.5 自定义渐进／渐出功能
1.2.6 全新的视频编码技术
1.2.7 其他新增功能
1.3 flash 8的界面
1.3.1 安装与运行
1.3.2 界面介绍
相关知识
本章小结
思考与练习
第2章 绘图工具
2.1 矢量图和位图
2.1.1 矢量图
2.1.2 位图
2.1.3 位图转化为矢量图
2.2 绘图工具介绍
2.2.1 选择工具
2.2.2 套索工具
2.2.3 贝塞尔绘画工具
2.2.4 文本工具
2.2.5 形状修改
2.2.6 填充变形工具
2.2.7 文字的超链接
2.2.8 将文件导入到库中
2.3 导入声音文件
相关知识
本章小结
思考与练习
第3章 元件和逐帧动画
3.1 元件的类型
3.1.1 图形元件
3.1.2 影片剪辑元件
3.1.3 按钮元件
3.2 逐帧动画
相关知识
本章小结
思考与练习
第4章 动画基础
4.1 运动渐变动画
4.2 路径动画
4.3 形状补问动画
相关知识
本章小结
思考与练习
拓展篇 教你制作更具魅力的动画
第5章 遮罩动画的制作
5.1 制作简单的遮罩动画
5.1.1 制作电影文字
5.1.2 制作聚光灯效果
5.1.3 制作水中倒影效果
5.1.4 制作万花筒效果
5.2 制作梦幻文字
5.2.1 梦幻灯光的制作
5.2.2 整体梦幻文字效果的制作
5.3 制作放大镜效果
5.3.1 制作一个移动的放大镜
5.3.2 遮罩较小的会徽图片
5.3.3 实现整体动画效果
5.4 图片切换的不同效果
5.4.1 制作从左上方向右下方的图片切换效果
5.4.2 制作从中心向四周圆形扩展的图片切换效果
5.4.3 制作马赛克式的图片切换效果
5.4.4 制作关门式的图片切换效果
5.4.5 制作飘浮式的图片切换效果
5.4.6 制作卷轴式的图片切换效果
5.5 渐变过渡效果
相关知识
本章小结
思考与练习
第6章 逐帧动画高级应用
6.1 逐帧动画与补间动画的综合应用
6.2 制作角色动作的逐帧动画
6.2.1 制作小熊跳舞的逐帧动画
6.2.2 人物跑步动画的制作
6.3 粒子动画的制作
相关知识
本章小结
思考与练习
第7章 制作网页导航栏和使用action script制作动画
7.1 使用flash制作网页banner
7.1.1 在flash文件中导人背景
7.1.2 在背景图片上完成整个banner动画
7.2 使用flash制作网页导航栏
7.2.1 常用action script的使用
7.2.2 使用flash制作网页导航栏
7.3 使用按钮控制视频播放
7.3.1 创建控制视频播放的按钮元件
7.3.2 在舞台上使用action script
7.4 打火机动画制作
7.4.1 制作打火机火焰和火花的效果
7.4.2 绘制打火机齿轮、开关按钮并使用action script设置交互动作
相关知识
本章小结
思考与练习
提高篇 帮你成为一名“闪客”
第8章 宣传片制作综合实例
8.1 制作片头场景动画
8.1.1 制作动画元素
8.1.2 制作动画效果
8.2 制作更换主题口号场景动画
8.2.1 初始化素材
8.2.2 制作动画效果
8.3 制作突出奥运理念的场景动画
8.3.1 搜集素材
8.3.2 制作动画效果
8.4 制作片尾循环播放动画
8.4.1 制作闪烁效果的主题文字
8.4.2 制作播放和重播按钮
8.5 设置场景的播放顺序与发布影片
相关知识
本章小结
思考与练习
第9章 网站设计综合实例
9.1 网站规划
9.1.1 需求整理
9.1.2 结构规划
9.2 制作首页场景
9.2.1 设置背景
9.2.2 制作按钮
9.2.3 制作动画
9.3 制作装载(loading)动画
9.3.1 制作影片剪辑元件
9.3.2 合成影片
9.4 制作二级页面动画
9.4.1 制作二级主文件
9.4.2 制作宠物详细信息动画
9.5 整合
9.5.1 二级页面整合
9.5.2 首页场景整合
相关知识
本章小结
思考与练习
第10章 action script综合实例
10.1 明确设计任务
10.1.1 总结游戏特点
10.1.2 确定实现思路
10.2 布置场景
10.2.1 背景制作
10.2.2 元件制作
10.2.3 合成场景
10.3 编写代码
10.3.1 鼹鼠随机出现效果
10.3.2 改变鼠标指针
10.3.3 “打中”动画制作
10.3.4 限定游戏总时间
10.3.5 实现计分
10.3.6 添加音效
10.3.7 添加游戏结束动画
10.4 片头动画
10.4.1 游戏介绍动画制作
10.4.2 设置背景音乐
相关知识
本章小结
思考与练习
参考文献
第1章 flash 8简介
1.1 flash的发展史和主要优点
1.1.1 flash的发展历程
1.1.2 flash的优点
1.2 flash 8的新功能
1.2.1 界面的改变
1.2.2 滤镜功能
1.2.3 运行时位图缓存
1.2.4 flashtype字体呈现方法
1.2.5 自定义渐进／渐出功能
1.2.6 全新的视频编码技术
1.2.7 其他新增功能
1.3 flash 8的界面
1.3.1 安装与运行
1.3.2 界面介绍
相关知识
本章小结
思考与练习
第2章 绘图工具
2.1 矢量图和位图
2.1.1 矢量图
2.1.2 位图
2.1.3 位图转化为矢量图
2.2 绘图工具介绍
2.2.1 选择工具
2.2.2 套索工具
2.2.3 贝塞尔绘画工具
2.2.4 文本工具
2.2.5 形状修改
2.2.6 填充变形工具
2.2.7 文字的超链接
2.2.8 将文件导入到库中
2.3 导入声音文件
相关知识
本章小结
思考与练习
第3章 元件和逐帧动画
3.1 元件的类型
3.1.1 图形元件
3.1.2 影片剪辑元件
3.1.3 按钮元件
3.2 逐帧动画
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本章小结
思考与练习
第4章 动画基础
4.1 运动渐变动画
4.2 路径动画
4.3 形状补问动画
相关知识
本章小结
思考与练习
拓展篇 教你制作更具魅力的动画
第5章 遮罩动画的制作
5.1 制作简单的遮罩动画
5.1.1 制作电影文字
5.1.2 制作聚光灯效果
5.1.3 制作水中倒影效果
5.1.4 制作万花筒效果
5.2 制作梦幻文字
5.2.1 梦幻灯光的制作
5.2.2 整体梦幻文字效果的制作
5.3 制作放大镜效果
5.3.1 制作一个移动的放大镜
5.3.2 遮罩较小的会徽图片
5.3.3 实现整体动画效果
5.4 图片切换的不同效果
5.4.1 制作从左上方向右下方的图片切换效果
5.4.2 制作从中心向四周圆形扩展的图片切换效果
5.4.3 制作马赛克式的图片切换效果
5.4.4 制作关门式的图片切换效果
5.4.5 制作飘浮式的图片切换效果
5.4.6 制作卷轴式的图片切换效果
5.5 渐变过渡效果
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本章小结
思考与练习
第6章 逐帧动画高级应用
6.1 逐帧动画与补间动画的综合应用
6.2 制作角色动作的逐帧动画
6.2.1 制作小熊跳舞的逐帧动画
6.2.2 人物跑步动画的制作
6.3 粒子动画的制作
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思考与练习
第7章 制作网页导航栏和使用action script制作动画
7.1 使用flash制作网页banner
7.1.1 在flash文件中导人背景
7.1.2 在背景图片上完成整个banner动画
7.2 使用flash制作网页导航栏
7.2.1 常用action script的使用
7.2.2 使用flash制作网页导航栏
7.3 使用按钮控制视频播放
7.3.1 创建控制视频播放的按钮元件
7.3.2 在舞台上使用action script
7.4 打火机动画制作
7.4.1 制作打火机火焰和火花的效果
7.4.2 绘制打火机齿轮、开关按钮并使用action script设置交互动作
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本章小结
思考与练习
提高篇 帮你成为一名“闪客”
第8章 宣传片制作综合实例
8.1 制作片头场景动画
8.1.1 制作动画元素
8.1.2 制作动画效果
8.2 制作更换主题口号场景动画
8.2.1 初始化素材
8.2.2 制作动画效果
8.3 制作突出奥运理念的场景动画
8.3.1 搜集素材
8.3.2 制作动画效果
8.4 制作片尾循环播放动画
8.4.1 制作闪烁效果的主题文字
8.4.2 制作播放和重播按钮
8.5 设置场景的播放顺序与发布影片
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第9章 网站设计综合实例
9.1 网站规划
9.1.1 需求整理
9.1.2 结构规划
9.2 制作首页场景
9.2.1 设置背景
9.2.2 制作按钮
9.2.3 制作动画
9.3 制作装载(loading)动画
9.3.1 制作影片剪辑元件
9.3.2 合成影片
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9.5.1 二级页面整合
9.5.2 首页场景整合
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第10章 action script综合实例
10.1 明确设计任务
10.1.1 总结游戏特点
10.1.2 确定实现思路
10.2 布置场景
10.2.1 背景制作
10.2.2 元件制作
10.2.3 合成场景
10.3 编写代码
10.3.1 鼹鼠随机出现效果
10.3.2 改变鼠标指针
10.3.3 “打中”动画制作
10.3.4 限定游戏总时间
10.3.5 实现计分
10.3.6 添加音效
10.3.7 添加游戏结束动画
10.4 片头动画
10.4.1 游戏介绍动画制作
10.4.2 设置背景音乐
相关知识
本章小结
思考与练习
参考文献
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Flash 8动画设计实训教程 节选
bsp;多年来，尽管Flash动画制作软件经历了由制作动画平台向软件开发平台的过渡，但
其制作动画的三个主要功能(即绘画、部件动画、遮罩特效)从未改变，依旧是简单易用。
本书对Flash 8软件的三大功能作了系统的介绍，并通过大量实例系统讲解了Flash 8各
方面的功能。
本书力求做到与教学实践紧密结合，内容的组织完全符合能力培养的教学规律，其
中突出的特点是以学生认知规律为组织内容的主线索。本书共分为3篇。
入门篇——教你使用Flash：本篇从Flash简单操作人手，从利用Flash的绘图工具
箱工具制作图形到制作动画进行了一一介绍。主要内容为工具箱中常用的文本工具、铅
笔工具、任意变形工具、颜料桶工具等的综合运用，元件的类型以及如何创建、两种动画
类型的创建，其中着重讲述了逐帧动画的基本原理和三种补间动画的制作过程。通过本
篇的学习，要求能够掌握Flash绘图的基本技巧，能够熟练地运用动画制作的技术，对一
些简单的任务从分析、制作元件到输出动画影片文件能够形成自己制作动画的风格和思
路，从而达到举一反三的目的。
拓展篇一教你制作更具魅力的动画：本篇从遮罩动画人手，将绘图方法、补间动画
及制作按钮与遮罩图层结合使用，制作各种特效；同时在熟悉逐帧动画原理的基础上，掌
握逐帧动画与补间动画的综合应用，并学会使用创建角色动画的方法来完成许多补问动
画无法完成的效果。另外，为了能够制作复杂动画打基础，还讲解了Action Script脚本
语言中常用语句的含义和用法，熟悉用Action Script制作简单交互动画和使用Flash制
作网页的一般流程。
提高篇——帮你成为一名“闪客”：本篇从制作宣传动画人手，让用户真正进入到“闪
客”的行列。不仅能够制作出简单的网络动画，还可以制作MTV、游戏、电子商务网站。
通过本篇的学习，能够将Flash的各项技术结合起来，消除使用Action Script脚本语言
障碍，独立开发出一个小型的商业网站和网络游戏。
本书依据应用性人才培养目标的要求，在理论与实践上，更侧重于实践；在知识与技
能上，更侧重于技能；在讲授与动手制作上，更侧重于动手制作。基于这种理念，本书突
出了“实用性”和“互动性”两个主要特点。
(1)实用性。这是本书在编写方法上的重大改进，在内容、叙述语言、示例和实践环
节等方面都做到了真正适合教学之需要，满足教学培养目标之需求。具体表现在以下两
个方面：
①在内容上本着“少而精”的原则进行选取和优化，特别是要结合应用性人才培养的
特点，讲些实实在在的有用技术。
②在叙述方式上采用“情景导人(即给出引例，提出问题)”——“正文描述(即知识铺
垫，任务驱动)”——“互动内容(即学练相辅，边学边做)”一“总结提高(即知识总结，综
合练习)”的方式组织内容。
(2)互动性。本书汲取了“建构主义学习理论”之精华，以“双主教学模式”为依据，在
课堂教学过程中，力求实现“师生互动”；在实践环节上，推荐“任务驱动”。为了兼顾“教”
与“学”两个方面，本书在部分章节中设置了“边学边做”。在课堂上，师生可借助于书中
给出的“边学边做”直接运作，以随时巩固所学内容，引发学生主动思考，扩展课堂内容。
本书由全国计算机教育专家(全国计算机基础研究会副会长)刘瑞挺教授主编，由侯
冬梅副教授组织编写并统稿。在本书编写的过程中，刘瑞挺教授多次给予细致地指导，
提出了很多中肯的意见，严格要求，亲自把关，保证了本书的质量。
本书第1～4章由杨荣讲师编写；第5章由马映红讲师编写；第6～7章由周同老师
编写；第8～10章由张海丰老师编写。
另外，感谢刘霞、刘月对本稿件进行的校对工作。书中难免有不足之处，敬请广大读
者提出宝贵的意见和建议，以便我们再版时更正。
作 者
2007年lO月
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