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建筑教育-总第2辑 2007.12 版权信息
- ISBN:9787508362816
- 条形码:9787508362816 ; 978-7-5083-6281-6
- 装帧:一般铜版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
建筑教育-总第2辑 2007.12 内容简介
简介 本期《建筑教育》仍以介绍美国先进建筑教育为主导,以丰富、新颖的案例来论述装置艺术在美国教学中的应用。期刊内容图文并茂,在讲解方案的同时,也阐述了装置艺术与建筑艺术的区别及二者千丝万缕的联系。*后还附有几篇精彩的书评。
建筑教育-总第2辑 2007.12 目录
导言萨拉·波尼迈松,罗尼特·埃森巴赫,罗伯特·冈萨雷斯城市之线詹妮特·麦高南方工作室:非裔美国人地标的再生杰瑞·俄德曼游戏时间西埃瑞·布多昂,斯尼莎·布拉达,尼古拉斯·马耶尔,帕特里克·莫兰德,马克.派普白日梦安娜·柯米埃,兰迪·科罕,霍华德·戴维斯针锋相对:与哈维兰的对话崔西娅·斯杜丝,泰德·谢尔顿红色畜舍装置提摩西·格雷,迈克尔·威廉姆斯草原阶梯马克·安德森,彼得·安德森,卡梅隆·斯科普芝加哥布景:再界定与无界定艾伦·格里梅斯,艾尔瓦·卢比奥反射米瑞尔·罗迪埃布鲁诺·陶特展览馆中从对象到装置的转变凯·K·贾茨楚走进作品:氛围艺术凯瑟琳·维柯斯书评残酷与乌托邦:拉丁美洲的城市与景观—桑德拉·维万科 评场地问题—克莱尔·罗宾逊 评恰如字面:极少主义之后的建筑学—迈哈达德·哈迪基 评八位当代建筑师作品中的理论诉求和设计策略—让·拉·马赫施 评
展开全部
建筑教育-总第2辑 2007.12 节选
本期《建筑教育》仍以介绍美国先进建筑教育为主导,以丰富、新颖的案例来论述装置艺术在美国教学中的应用。期刊内容图文并茂,在讲解方案的同时,也阐述了装置艺术与建筑艺术的区别及二者千丝万缕的联系。*后还附有几篇精彩的书评。
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