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大学俄语(2)

作者:丁树杞
出版社:外语教学与研究出版社出版时间:2004-03-01
开本: 32开 页数: 24
本类榜单:外语销量榜
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大学俄语(2) 版权信息

  • ISBN:7560006728
  • 条形码:9787560006727 ; 978-7-5600-0672-7
  • 装帧:简裝本
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

大学俄语(2) 内容简介

本书是北京外国语大学与莫斯科普希金俄语学院合作编写的大学俄语《东方》系列教材第二册。供第二学期使用。

  
本阶段的主要教学任务是:1.在日常生活和学校生活题材范围内教授*常用的词语和句式,培养听说读写言语技能,发展对话和叙述的交际能力;2.讲授基础语法项目,打好语法基本功;3.密切结合朗读、言语训练及语法教学,巩固语音教学的成果和提高语音、语调的素质。

   第二册共12课,学习新单词七百二十多个(补充课文未计),语法项目三十多个。教材的结构如下:

  I.词汇、语音、言语训练

   1.言语范围:提供本课题的常用言语范句,正确、熟练掌握这些范句将为有情景的对话做好准备。

  
2.对话示例:是言语范围在本题材典型交际情景中的运用。对话中包含言语范句中的许多词汇和语句。学生应正确理解对话的内容,掌握词语的用法,准确流利朗读和演练、转述内容,按规定情景或仿示例自编对话等。

  
3.主课文:为叙述性独白语提供示例。作业中有语言练习(变格、变位、搭配、接格、同根词、同义词、常用词和句式的用法等),检查课文理解程度的练习及发展连贯口笔语的练习。


   4.补充课文:是主课文的补充,重点培养阅读文章理解大意的能力和独立工作能力。

   5.听力:重点提高听力,同时巩固所学词语,适当发展言语能力。

   6.测验:在综合复习所学语言材料的基础上,检查学生在本专题范围内的对话和口笔语独白能力。

   教材中提供的词汇和语言材料以1—3项为主,是课终测试的重点。起点水平较高的班可以在补充课文和听力材料上适当提高要求。

  II.语法

  
本册语法项目是在**册导论语法的基础上,按词法与句法内容交叉安排的。从语法基本概念开始,逐课简要介绍词类基本知识和各类句子结构模式。词法部分有名词各格用法、动词体的基本意义、形容词和副词的级、运动动词、动词命令式和假定式,数词的变格和用法以及前置词等。句法部分有句子的成分、简单句的类型以及说明从句、定语从句、时间从句等项目的基础知识。为达到复习格的构成的目的,将格的用法与前置词的用法结合在一起。安排陈述句、祈使句、感叹句、肯定句与否定句等项目,是为了把俄语语句基本模式与语音语调、动词的式、时等形式构成以及句子词序的熟巧训练结合起来。本册语法是以词的构形、常用基本句子模式为主,要求学生在运用各类句子模式的过程中逐步掌握和完善词的构形熟巧。为此,课堂教学应通过大量练习把讲授的语法知识转化为语言技能。


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