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设计概论 本书特色
本书作为教学用书,就设计的有关问题,以及学习者对设计理解的问题作了全面阐述。全书内容从纵、横两方面展开。纵的方面是对设计有关问题按章节作有序阐述；横的方面是对设计范畴的有关问题作知识性介绍、理论上探索，并试图对未来设计进行预测。 本书主要作为高职高专艺术设计类院校的工业设计专业、环境艺术专业、室内装饰专业、视觉传达设计专业以及其他相关的艺术设计专业教材，也可作为本科院校、成人高校艺术设计类专业的基础教材。
设计概论 内容简介
本书作为教学用书，就设计的有关问题，以及学习者对设计理解的问题作了全面阐述。全书内容从纵、模两个方面展开。纵的方面，是对设计有关问题按章节作有序阐述；横的方面，是对设计范畴的有关问题作知识性介绍、理论上探索，并试图对未来设计进行预测。在知识性方面，包括设计的概念、涵义；设计的分类、设计史简述等必须理解的问题，做出概括系统的介绍。在理论探索方面，包括设计与审美中形式美对设计的重要性；设计与文化，设计与精神文明建设的关系；设计与市场，与发展国民经济的关系，以及在当前高科技迅猛发展的新形势下，设计与科技的关系越加密切。所以，设计工作者一方面须具有设计的艺术思维，掌握设计的艺术手段，同时必须掌握科技知识，特别是高科技知识。为此，本书充实了高科技与设计、未来生活与设计等有关问题，将这些新科技、新思维、新观念引入书中，以期学习者从中得到启发。
本书主要作为高职高专艺术设计类院校的工业设计专业、环境艺术专业、室内装饰专业、视觉传达设计专业以及其他相关的艺术设计专业教材，也可作为本科院校、成人高校艺术设计类专业的基础教材。
设计概论 目录
导论 设计起源与发展
**章 设计概述
**节 设计的基本含义
第二节 认知设计
第三节 设计的特性
第四节 设计的原则
第二章 设计与历史
**节 设计的溯源
第二节 西方设计史
第三节 中国设计史
第三章 设计与文化
**节 对文化的理解
第二节 设计与物质文化
第三节 传统与现代文化
第四章 设计与形态
**节 设计的基本形态
第二节 设计的综合形态
第五章 设计与审美
**节 审美的基本特征
第二节 设计的形式审美
第三节 培养正确的审美观
第六章 设计与思维
**节 理解设计思维
第二节 设计的形象思维
第三节 设计的逻辑思维
第七章 设计与市场
**节 市场的价值观
第二节 市场的规律性
第三节 市场的规则
第八章 设计与批评
**节 对设计批评的理解
第二节 设计批评的特征
第三节 设计批评的现状
第九章 设计与管理
**节 理解设计与管理
第二节 现代企业设计管理
第十章 设计与教育
**节 我国设计教育历史与现状
第二节 西方设计教育历史与现状
第三节 构建中国特色的设计教育
附录 艺术赏析
**章 设计概述
**节 设计的基本含义
第二节 认知设计
第三节 设计的特性
第四节 设计的原则
第二章 设计与历史
**节 设计的溯源
第二节 西方设计史
第三节 中国设计史
第三章 设计与文化
**节 对文化的理解
第二节 设计与物质文化
第三节 传统与现代文化
第四章 设计与形态
**节 设计的基本形态
第二节 设计的综合形态
第五章 设计与审美
**节 审美的基本特征
第二节 设计的形式审美
第三节 培养正确的审美观
第六章 设计与思维
**节 理解设计思维
第二节 设计的形象思维
第三节 设计的逻辑思维
第七章 设计与市场
**节 市场的价值观
第二节 市场的规律性
第三节 市场的规则
第八章 设计与批评
**节 对设计批评的理解
第二节 设计批评的特征
第三节 设计批评的现状
第九章 设计与管理
**节 理解设计与管理
第二节 现代企业设计管理
第十章 设计与教育
**节 我国设计教育历史与现状
第二节 西方设计教育历史与现状
第三节 构建中国特色的设计教育
附录 艺术赏析
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