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广播影视艺术辅导系列丛书影视鉴赏与影评写作 第2版

广播影视艺术辅导系列丛书影视鉴赏与影评写作 第2版

作者:王丽娟
出版社:南京师范大学出版社出版时间:2019-05-01
开本: 16开 页数: 258
本类榜单:艺术销量榜
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广播影视艺术辅导系列丛书影视鉴赏与影评写作 第2版 版权信息

  • ISBN:9787811015652
  • 条形码:9787811015652 ; 978-7-81101-565-2
  • 装帧:一般轻型纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

广播影视艺术辅导系列丛书影视鉴赏与影评写作 第2版 本书特色

《影视鉴赏与影评写作》尝试从艺术鉴赏的角度,做一点影视传播和艺术教育的普及工作。首先,从审美的角度介绍现代影视艺术的基本特性;其次,从鉴赏实际出发,讨论了影视艺术鉴赏的概念、要领;在此基础上,围绕影视艺术构成的两大层面——内容和形式诸要素,详细阐述影视艺术鉴赏的具体途径和主要方法;*后,作为一本主要面向学生进行影视艺术美育的读物,本书还针对中学生在影视鉴赏和影评写作过程中普遍存在的问题,进行了具体深入的分析,提出了行之有效的对策,希望给广大的青年影视爱好者、尤其是影视艺术专业的应试者提供切实有益的参考。

广播影视艺术辅导系列丛书影视鉴赏与影评写作 第2版 内容简介

《影视鉴赏与影评写作(第2版)》:从20世纪80年代开始,影视传播在中国逐渐成为一门显学。尽管在学术界其研究规模、广度及深度尚有待进一步的开掘,但在实际传播过程中,电影和电视的迅猛发展却是大家有目共睹、感同身受的。影视艺术不仅赢得了很广泛的受众的青睐,以靠前的传播幅度和力度,影响着现实的社会生活、文化结构、价值趋向和审美习惯等,而且作为一种融现代技术与艺术为一体的朝阳产业,它开辟了一个蓬勃兴旺的视听时代。这种情形引发了一系列的变化:一方面,影视艺术以无法阻挡的力量和很日常化的方式,介入了人们的生活,实践着与受众近距离的交流,从而成为人们很熟悉、很亲近的艺术形式;另一方面,伴随这种发展态势,影视艺术正式跻身各类高等学校,成为具有广阔发展空间和强大现实生命力的新兴学科,并吸引了无数满怀好奇、激情和理想的年轻学子。

广播影视艺术辅导系列丛书影视鉴赏与影评写作 第2版 目录

前言
审美基础篇
**章 影像
**节 镜头元素
一、景别
二、角度
三、运动
第二节 造型元素
一、光
二、色彩
三、构图
第二章 声音
**节 影视声音的构成
一、说白
二、音乐
三、音响
第二节 影视声音的功能
一、叙事的功能
二、刻画人物的功能
三、渲染的功能
四、抒情的功能
五、组接时空的功能
六、营造节奏的功能
第三节 影视声画的关系
一、声音和画面的关系
二、声画结合的方法
第三章 蒙太奇
**节 蒙太奇的基本含义
一、影视创作手法
二、影视创作原理
第二节 蒙太奇的类型及特征
一、叙事蒙太奇
二、表现蒙太奇
第三节 蒙太奇的主要功能
一、叙述故事
二、抒情写意
三、创造时空

影视鉴赏篇
第四章 影视鉴赏特点
**节 影视鉴赏与看电影、看电视的区别
一、电影、电视及观众的特点
二、良好的接受心理状态
三、相关知识的积累
第二节 影视鉴赏与观后感的区别
一、身份与心态的不同
二、内容的不同
三、方法的不同
第五章 影视剧作的把握
**节 剧作基本构成要素
一、事件
二、人物
三、主题
第二节 剧作叙事艺术
一、情节
二、细节
三、结构
第六章 影视语言的分析
**节 空间设计
一、空间的选择
二、空间的结构
第二节 镜头调度
一、场面设计
二、场面调度
第三节 色彩造型
一、色彩关系
二、色彩结构
三、色彩造型

实战解析篇
第七章 例文解析
**节 优秀类例文解析
第二节 良好类例文解析
第三节 中等类例文解析
第八章 陋习与对策
**节 从头说起,夹叙夹议——缺乏鲜明的论点
第二节 面面俱到,蜻蜓点水——缺乏独特的角度
第三节 信笔游走,鸡零狗碎——缺乏严密的逻辑
第四节 下笔千言,离题万里——缺乏严格的审题

附录1
2009年全国部分高校影视艺术专业招生一览表
附录2
**部分 影视艺术类专业考试影评试题选编
一、影评写作
二、影片分析
第二部分 2006—2009年部分高校影视艺术类专业影评考试真题
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