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灵动语文的课程统整

作者：林乐珍

出版社：北京师范大学出版社出版时间：2024-04-01

开本：其他页数： 216

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版权信息
内容简介

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灵动语文的课程统整版权信息

ISBN：9787303290765
条形码：9787303290765 ; 978-7-303-29076-5
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育

灵动语文的课程统整内容简介

站在课程的视角思考教学的改进，从思考“学什么”“如何学”到进一步思考“为什么学”“学得怎么样”。再从纵向来看，课程是有层级的——*基本、*重要的课程建设就是课堂学习设计，也就是备课，教师统整学习资源设计学习活动，使“专家设计的课程”转化为“实践的课程”。在此基础上，跳出课时单位，以单元为单位，围绕主题、大概念等，进行学科内整合、拓展，把内容单元转化为学习单元，让学生既见“森林”，又见“树木”。这种基于整体思维的单元整体学习设计是当下深化课改的方向之一。视野继续打开，基于大任务，通过跨学科、项目化的真实情境，让学生在学以致用中提高知识的综合运用能力，还学生真实、自然的学习。

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