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初中生数学思维培养的教学实践与思考 版权信息
- ISBN：9787565060847
- 条形码：9787565060847 ; 978-7-5650-6084-7
- 装帧：平装
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
初中生数学思维培养的教学实践与思考 内容简介
本书是一部以初中生数学思维培养为研究对象的学术专著，初中数学核心素养的落实离不开学生的数学思维培养，本书作者结合几十年中学数学教学实践与研究，总结出初中生数学思维培养的实践经验，即根据数学的本质要求，结合数学特点，多角度培养学生的数学思维品质。本书阐述了数学问题教学的意义：通过问题变式教学，培养学生数学思维品质；通过教材例、习题研究，发掘教学资源，培养学生思维能力；通过数学思维品质的培养，落实数学核心素养；通过单元教学设计，整体把握知识内容和思维逻辑，培养学生思维能力。
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