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学前儿童卫生与保健

学前儿童卫生与保健

作者:111
出版社:清华大学出版社出版时间:2023-06-23
开本: 16开 页数: 274
本类榜单:社会科学销量榜
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学前儿童卫生与保健 版权信息

  • ISBN:9787302636854
  • 条形码:9787302636854 ; 978-7-302-63685-4
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

学前儿童卫生与保健 内容简介

本书共八章,内容包括:学前儿童生理解剖基础知识与保健要点、学前儿童生长发育、学前儿童膳食营养、学前儿童常见疾病与预防、学前儿童安全与急救处理、学前儿童心理卫生与保健、幼儿园卫生保健工作制度、幼儿园物质环境卫生。

学前儿童卫生与保健 目录

**章学前儿童生理解剖基础知识与要点/001 学目标/001 知识导图/001 导入/ 002 节奇妙的人体/002 一、人体的基本形态/002 二、人体的基本结构/003 三、人体的基本生理特征与生能调节/005 节 学前儿童九大系统生理特点与要点/007 一、运动系统——动作的执行者/007 二、呼吸系统——气体的交换站/014 三、循环系统——循环不已的运输流/019 四、消化系统——食品的加工管道/023 五、泌尿系统——尿的排泄管道/029 六、内分泌系统——人体的化学信使/032 七、免疫系统——人体的免疫屏障/034 八、生殖系统——生命的延续/038 九、神经系统——人体的司令部/039 第三节 学前儿童感觉器官生理特点/043 一、眼睛/043 二、耳/047 三、皮肤/049 课后练/051 章学前儿童育/053 学目标/053 知识导图/053 导入/053 节人的育/054 一、学前儿童育特征与要点/054 二、学前儿童育的一般规律/058 节影响学前儿童育的因素/062 一、遗传因素/062 二、环境因素/063 第三节学前儿童育的测量及评价/064 一、育的评价指标/064 二、常用育形态指标及测量方法/064 三、育的评价方法/070 课后练/075 …… 二、健康检查制度/237 三、卫生与消毒制度/244 四、体格锻炼制度/247 五、疾病制度/250 课后练/256 第八章幼儿园物质环境卫生/258 学目标/258 知识导图/258 导入/258 节幼儿园的建筑卫生/259 一、幼儿园建筑的合理设计/259二、幼儿园房舍的卫生要求/263 节 幼儿园设备卫生/265 一、生活设备卫生/265. 二、玩教具设备卫生/267 课后练/270 参考文献/273 附录/274
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