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研究生教育管理探索与创新(2023) 版权信息
- ISBN：9787569064216
- 条形码：9787569064216 ; 978-7-5690-6421-6
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
研究生教育管理探索与创新(2023) 内容简介
本书为学术论文集。本书包括“党建与思政”和“培养与管理”两个部分。以“双一流”建设为契机，从加强研究生思想政治工作、合理优化学科结构、改革研究生培养体制机制、实施专业学位研究生培养模式改革、加强导师队伍建设、提升导师责任感和履职能力、提升研究生培养质量、全面推进研究生教育改革工作入手，探索新时代、新理念、新要求下研究生教育管理规律，以及人才培养主体研究生导师队伍动态管理模式、课程体系管理改革等多，对国内从事研究生教育管理工作的同行和理论研究的专家学者具有一定的借鉴意义。
研究生教育管理探索与创新(2023) 目录
党建与思政
高校网络舆情的媒介化治理路径研究
科学家精神融入高校研究生思想政治教育工作的路径研究
全科医学专业研究生思想教育及服务基层意识能力现状调查及分析
提质与增效：新时期高等院校来华留学生管理与服务机制构建研究
新时代研究生综合素质评价和提升的路径探讨——基于“五角星”模型的问卷调研分析
行业领军企业助力研究生职业生涯教育机制研究
研究生参与科技资源科普化建设的探索与思考——以四川大学电气工程学院为例
以志愿服务为载体推进研究生党建工作探索——以四川大学材料科学与工程学院研究生党员志愿服务小分队为例
社会工作视角下研究生心理健康教育路径探究
学科竞赛在研究生创新能力培养方面的作用及存在问题研究
依法治校背景下的学生校内申诉制度探析
高校研究生财经素养教育融人第二课堂的路径分析
高校家校协同育人的因材施教路径探析——以研究生培养为例
创新创业教育背景下研究生就业教育新特征及其对当代研究生教育的启示
培养与管理
新文科背景下中华文化国际传播人才培养的创新与实践——以四川大学为例
高校来华留学研究生教育的发展困境与优化策略研究
“双一流”建设背景下硕士研究生课堂教学现状调查研究——以S大学为例
博士研究生分流退出制度的现状及对策
关于硕士研究生招生考试模式分析及初试改革的可行性思考
通过公益慈善人才培养推动社会保障学科发展
新工科背景下实战型网络安全人才培养模式的探索与实践——以工业控制系统安全为例
新时代研究生教学质量保障机制的新探索——以四川大学电子信息学院为例
研究生学科目录变化情况研究
新工科建设背景下学科建设与教研活动融合的探索研究
高校布局人工智能的现状和发展思路浅析
多维度协同融合的专业学位研究生培养模式的探索与实践
“三全育人”背景下研究生医学伦理学教育的华西模式初探
化学学科研究生课程设置探索与思考
全日制专业学位研究生培养模式的探析
双一流高校本硕博贯通式拔尖人才跨学科通识教育探究——以“中华文明简史”课程为例
“双一流”建设中文科研究生科研能力培养探究
基于信息技术视角的研究生招生风险分析与规避策略
展开全部
研究生教育管理探索与创新(2023) 作者简介
陈华明，教授，博士生导师，四川大学研究生院副院长兼研究生工作部部长。长期从事新闻传播教育，致力于新媒体与社会文化等研究。主持与主研 社会科学基金项目、 自然科学基金项目等。已出版著作多部；发表论文50多篇。
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