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湖南省教育评价改革现状的调查研究

湖南省教育评价改革现状的调查研究

出版社:湖南大学出版社出版时间:2023-09-01
开本: 23cm 页数: 266页
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湖南省教育评价改革现状的调查研究 版权信息

  • ISBN:9787566731159
  • 条形码:9787566731159 ; 978-7-5667-3115-9
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

湖南省教育评价改革现状的调查研究 内容简介

本书内容包括:湖南省教育评价改革现状调研总报告;党委与政府教育工作评价改革分报告;幼儿园教育评价改革分报告;中小学教育评价改革分报告;职业教育评价改革分报告;高等教育评价改革分报告;教师评价改革分报告;学生评价改革分报告;社会用人评价改革分报告。

湖南省教育评价改革现状的调查研究 目录

湖南省教育评价改革现状调报告 引言 一、落实成效 二、问题分析 三、政策建议 四结思考 与教育工作评价改革分报告 引言 一、改革成效 二、查摆问题 三、建议举措 幼儿园教育评价改革分报告 引言 二、问题与分析 80三、对策及建议 结语 中小学教育评价改革分报告 引言. 一、整体落实 二、具体举措成效 三、存在问题分析 四、相关政策建议 职业教育评价改革分报告 引言 情况 举措及成效 三、问题及成因 四、对策建议 高等教育评价改革分报告 引言 一、情况 二、举措成效 三、问题分析 四、政策建议 结语 教师评价改革分报告 引言 一、及成效 二、问题及分析 三、对策及建议 学生评价改革分报告 引言 一、情况 二、取得的成效 三、问题及成因分析 四、政策建议 社会用人评价改革分报告 引言 一展情况 二、问题分析 三、对策建议 结语 后记
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