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中国传统诗词中的幼儿诗词及教学

作者：张文莉

出版社：吉林大学出版社出版时间：2023-07-01

开本： 16开 页数： 231

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中国传统诗词中的幼儿诗词及教学版权信息

ISBN：9787576818802
条形码：9787576818802 ; 978-7-5768-1880-2
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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中国传统诗词中的幼儿诗词及教学内容简介

幼儿诗词作为儿童文学的体裁之一，是幼儿接受文学教育不可或缺的精神食粮。幼儿诗词讲究韵味和意境，相比于其他文学样式更易给予幼儿以心灵与情感的陶冶。在幼儿园开展儿童诗欣赏活动，能够有效发挥儿童诗对幼儿成长的多元价值，引领幼儿树立健康的审美趣味，塑造幼儿健全的人格。然而，当前幼儿园并未对幼儿诗词教学活动给予足够的重视，并且在实施中存在着诸多问题。本书首先分析了幼儿诗词在幼儿园教育中的价值，阐述了幼儿诗词的作用、特点及分类；其次，通过问卷调查法、访谈法以及案例分析法对幼儿诗词教学现状进行了全面考察；*后；提出了以传统古诗词为主题的幼儿教学模式构建路径。古诗词主题教学活动对幼儿良好行为习惯的养成产生了积极的影响，教育主管部门、幼儿园、教师和家长需增强认识，各司其职，积极致力于古诗词主题活动的开展，促使幼儿养成良好的行为习惯。

中国传统诗词中的幼儿诗词及教学目录

**章中国传统诗词中的幼儿诗词节幼儿诗词的发展及与儿歌的区别节幼儿诗词的作用... 幼儿诗词的特点。第四节幼儿诗词的分类章幼儿诗词在幼儿园教育中的价值幼儿诗词幼儿语言的发展幼儿诗词满足幼儿的审美需求第三节幼儿诗词对幼儿的教育价值第三章现代幼儿观与幼儿教学一节幼儿观与幼儿教育的职能节幼儿观与人假设第三节幼儿观与教学过程中的幼儿地位第四章幼儿园传统文化教育教学的现状节幼儿园传统文化教育教学的实施现状节幼儿园传统文化教育教学中存在的问题第三节幼儿园传统文化教育教学的建议。第五章古诗词主题教学活动中幼儿诗词欣赏活动研究节幼儿诗词欣赏活动的价值节幼儿诗词欣赏活动的现状调查第三节幼儿诗词欣赏活动存在的问题及原因分析第四节幼儿园组织与开展幼儿诗词欣赏活动的策略第六章古诗词融入幼儿园音乐教育活动实践探索节古诗词融人幼儿园音乐教育活动，节古诗词融人幼儿园音乐教育活动的实践探索第三节古诗词融入幼儿园音乐教育活动的建议“ 第七章古诗词教学中幼儿审美能力培养的策略研究节古诗词教学与幼儿审美能力培养，节古诗词教学中幼儿审美能力培养的现状及问题第三节古诗词教学中幼儿审美能力培养现状的成因分析第四节古诗词教学中幼儿审美能力培养的实施策略.... 第八章古诗词主题教学活动中幼儿良好行为培养. 节以古诗词为主题活动，培养幼儿良好行为行动方案? 节古诗词主题教育活动中幼儿行为养存在的问题及原因分析... 第三节古诗词主题活动培养幼儿良好行为对策及建议。第九章以传统古诗词为主题的幼儿教学模式构建节幼儿园古诗词教学的优势及相关理论节幼儿园古诗词教学现状调查。第三节“情境一游戏”式古诗词教学模式构建第四节“情境一游戏”式古诗词教学模式效果分析参考文献- 附录. 附录1:幼儿诗词欣赏活动现状调查附录2:幼儿诗词欣赏活动访谈提纲附录3:古诗词教学中幼儿审美能力培养问卷调查(学生) 附录4:古诗词教学中幼儿审美能力培养的访谈(教师) ;

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