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高校课程思政与思政课程协同育人问题研究

高校课程思政与思政课程协同育人问题研究

作者:王诗渊著
出版社:贵州大学出版社出版时间:2022-06-01
开本: 24cm 页数: 266页
本类榜单:社会科学销量榜
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高校课程思政与思政课程协同育人问题研究 版权信息

  • ISBN:9787569105964
  • 条形码:9787569105964 ; 978-7-5691-0596-4
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

高校课程思政与思政课程协同育人问题研究 内容简介

本书内容包含了“高校课程思政与思政课程协同育人的相关理论”“高校课程思政与思政课程协同育人的必要性和可行性”“高校课程思政与思政课程协同育人的运行基本”“高校课程思政与思政课程协同育人存在的问题及原因分析”“新时代高校课程思政与思政课程协同育人的对策创新”“新时代高校课程思政与思政课程协同育人的时代价值”等内容。

高校课程思政与思政课程协同育人问题研究 目录

**章 高校课程思政与思政课程协同育人的相关理论 **节 高校课程思政与思政课程协同育人的理论基础 第二节 高校思政课程与课程思政的演进历程 第三节 高校课程思政与思政课程协同育人相关概念概述 第二章 高校课程思政与思政课程协同育人的必要性和可行性 **节 高校课程思政与思政课程协同育人的必要性 第二节 高校课程思政与思政课程协同育人的可行性 第三章 高校课程思政与思政课程协同育人的运行基础 **节 课程思政与思政课程协同育人的基本原则 第二节 课程思政与思政课程协同育人的基本要素 第三节 课程思政与思政课程协同育人的基本规律 第四章 高校课程思政与思政课程协同育人存在的问题及原因分析 **节 课程思政与思政课程协同育人存在的问题 第二节 课程思政与思政课程协同育人存在问题的原因分析 第五章 新时代高校课程思政与思政课程协同育人的对策创新 **节 树立理念:构筑课程思政与思政课程协同育人新格局 第二节 加强管理:提升课程思政与思政课程协同育人指导水平 第三节 搭建平台:打通课程思政与思政课程协同育人渠道 第四节 明确内容:框定课程思政与思政课程协同育人工作任务 第五节 布局培养:增强课程思政与思政课程协同育人能力 第六节 创新机制:保障课程思政与思政课程协同育人质量 第七节 拓宽载体:利用互联网工具辅助课程思政与思政课程协同 第六章 新时代高校课程思政与思政课程协同育人的时代价值 **节 理论价值:夯实马克思主义在高校意识形态领域的指导地位 第二节 现实价值:促进高校思想政治教育课程体系建设 第三节 实践价值:创新人才培养质量提升的教育教学模式 第四节 根本价值:培养新时代合格的社会主义建设者和接班人 参考文献
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高校课程思政与思政课程协同育人问题研究 作者简介

王诗渊,黔东南民族职业技术学院副教授,法学硕士,主要从事高校思想政治理论课教学工作。主编高校教材1部。在省级以上学术期刊发表学术论文12篇。主持贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目2项,参加贵州省省长资金项目1项、贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目1项、贵州省教育科学规划项目1项。荣获贵州省职业院校技能大赛教学能力比赛三等奖2次。

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