扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
贫困一代:被社会囚禁的年轻人
-
>
乌合之众:大众心理研究(英汉双语修订版)(套装共2册)
-
>
始于极限:女性主义往复书简
-
>
融合文化(新媒体和旧媒体的冲突地带)/文化和传播译丛
-
>
看不见的女性
-
>
县乡中国:县域治理现代化
高中语文思维课程实践研究 版权信息
- ISBN：9787573142498
- 条形码：9787573142498 ; 978-7-5731-4249-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
高中语文思维课程实践研究 内容简介
本书是关于思维课堂的理论与高中语文教学实际应用相结合的学术专著。作者从思维课堂的理论研究、思维课堂的教学目标设计、高中语文思维课堂教学的基本策略、高中语文课堂教学中的形象思维培养、高中语文课堂教学中的抽象思维培养、高中语文课堂教学中的创新思维培养这六个方面由浅入深地论述了思维课堂的应用对于高中语文课堂教学的重要性，并在*后一章对于思维课堂在高中语文中的教学设计课进行了详细的说明。本书对于高中语文教育工作者的教学和理论研究均有一定的借鉴价值。
高中语文思维课程实践研究 目录
**章 思维课堂的理论研究
**节 思维课堂的理论框架
第二节 教学改革的行动研究
第三节 思维课堂的价值取向
第二章 思维课堂的教学目标设计
**节 思维课堂教学目标设计的基本内容
第二节 基于学生思维发展的教学目标设计
第三章 高中语文思维课堂教学的基本策略
**节 高中语文思维课堂的学理阐释
第二节 高中语文思维课堂的实践维度
第三节 高中语文思维课堂的实施路径
第四章 高中语文课堂教学中的形象思维培养
**节 高中语文课堂教学发展形象思维的重要性
第二节 在高中语文教学中培养形象思维能力
第三节 高中语文基于形象思维能力训练的课例
第五章 高中语文课堂教学中的抽象思维培养
**节 抽象思维的基本理论及原则
第二节 高中语文课堂教学中抽象思维与形象思维的有机结合
第三节 高中语文基于抽象思维能力训练的课例
第六章 高中语文课堂教学中的创新思维培养
**节 创新思维的基本理论
第二节 培养创新思维的原则
第三节 高中语文基于创新思维能力训练的课例
第七章 思维课堂在高中语文教学中的实际应用
**节 实用文体的教学设计课例
第二节 现代文学作品的教学设计课例
第三节 古代文学作品的教学设计课例
第四节 作文的教学设计案例
参考文献
展开全部
书友推荐
- >
龙榆生：词曲概论/大家小书
龙榆生：词曲概论/大家小书
¥9.1¥24.0 - >
罗庸西南联大授课录
罗庸西南联大授课录
¥10.6¥32.0 - >
名家带你读鲁迅:朝花夕拾
名家带你读鲁迅:朝花夕拾
¥10.5¥21.0 - >
我与地坛
我与地坛
¥16.8¥28.0 - >
随园食单
随园食单
¥20.6¥48.0 - >
上帝之肋:男人的真实旅程
上帝之肋:男人的真实旅程
¥19.3¥35.0 - >
史学评论
史学评论
¥20.6¥42.0 - >
名家带你读鲁迅:故事新编
名家带你读鲁迅:故事新编
¥13.0¥26.0
本类畅销
-
躲藏起来的孩子
¥12.7¥39.8 -
国家的限度(“制度化”学校的社会逻辑)
¥13.8¥27 -
给教师的建议
¥33¥39.8 -
-
蒙台梭利教育羊皮卷
¥10.8¥33.8 -
重构中学与大学的关系
¥10.8¥25
