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初中两版课程标准教学要求比较 英语 版权信息
- ISBN:9787576037678
- 条形码:9787576037678 ; 978-7-5760-3767-8
- 装帧:平装
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
初中两版课程标准教学要求比较 英语 本书特色
用表格形式列出各科2011年版和2022年版课程标准的对比,在对应题型示例中对于下列三方面分别给出对应题型。1.2022年版课标要求但2011年版课标不要求;2.2011年版课标要求但2022年版课标不要求;3.两版课标都要求但要求程度不同。使教师能快速地理解和掌握新课标的教学要求,供初中教师新课程课改培训和教学中使用。
初中两版课程标准教学要求比较 英语 内容简介
用表格形式列出各科新旧课程标准的对比,即教学要求对比,是把新、旧课标的每一个知识点以及相应知识点的教学要求进行对比,清晰展示两者之间思想方法的变化与同异、知识点的增加与减少、要求程度的提高与降低,使教师从对比中领悟新课标的核心思想,熟悉新课标的外延与内涵、变化与发展,准确把握新课标中知识点教学要求的深度和广度。在对应题型示例中,是从以下三个方面把新旧课标教学要求的变化与具体题型相对应,为实施新课程的教学提供明确、具体、清晰的指引。这三个方面是:1.新课标要求但旧课标不要求的题型;2.旧课标要求但新课标不要求的题型;3.新课标和旧课标都要求但要求程度不同的题型。通过对初中课程内容从新、旧课标教学要求对比、对应题型示例等方面进行剖析,帮助一线教师和教研人员在较短时间内准确理解和掌握新课标要求,适应新课标教材的教学需要,是新课标实施过程中推荐的工具书。
初中两版课程标准教学要求比较 英语 作者简介
张泰刚,中山市教研室初中英语教研员,中学英语高级教师,英国利兹大学文学硕士,北京师范大学外文学院在读博士,广东省外专委常务理事,广东省中小学“百千万人才培养工程”名教师培养对象,主编著作教辅3部,发表学术论文20余篇,其中10篇核心文章。
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