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当传统教学邂逅线上设计——“线上导学”与中学英语课堂教学的融合

作者：罗凤琴周杰张芸

出版社：上海教育出版社出版时间：2023-08-01

开本：其他页数： 216

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版权信息
本书特色
内容简介
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作者简介

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当传统教学邂逅线上设计——“线上导学”与中学英语课堂教学的融合版权信息

ISBN：9787572019814
条形码：9787572019814 ; 978-7-5720-1981-4
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育理论

当传统教学邂逅线上设计——“线上导学”与中学英语课堂教学的融合本书特色

本书聚焦英语学科核心素养，深入浅出地介绍了“线上导学”如何融入中学英语课堂教学。由理论走向实践，有助于真正帮助教师营造一个导向实际效果的学习氛围，有效调动学生学习的积极性，增强学生的英语综合实践能力。

当传统教学邂逅线上设计——“线上导学”与中学英语课堂教学的融合内容简介

本书由上海市第四期普教系统名校长名师培养工程“攻关计划”英语张芸基地组织多位一线教师历时两年多精心打磨而成，体现了新时代基础英语教育工作者在线上线下融合教学方面的一些研究与实践。全书聚焦英语学科核心素养，通过丰富的教学案例，将理论与实践紧密结合，深入阐释了“线上导学”这一新型学习模式与中学英语课堂教学融合的背景与内涵、方式建构、流程再造、资源支持、教学实践。本书内容全面，条理清晰，既有理论深度，又有实践广度，能够为有志于通过线上线下融合教学增强学生英语综合实践能力的教师提供充足的参考。

当传统教学邂逅线上设计——“线上导学”与中学英语课堂教学的融合目录

**章 “线上导学”与中学英语课堂教学融合的背景与内涵
**节上海(中学)英语教学的传统与现状
第二节社会发展与教育理念更迭
第三节 “线上导学”融入中学英语课堂教学第二章 “线上导学”与中学英语课堂教学融合的方式建构
**节融入式教学的背景与内涵
第二节融入式教学的理论与实施
第三节融入式教学实施案例第三章 “线上导学”与中学英语课堂教学融合的流程再造
**节 “线上导学”特征分析
第二节教学流程设计框架
第三节教学流程实施说明
第四节教学流程实施案例第四章 “线上导学”与中学英语课堂教学融合的资源支持
**节时空之变
第二节资源建设
第三节分类整合
第四节匹配推送第五章 “线上导学”与中学英语课堂教学融合的教学实践
**节教学实践成效
第二节研究数据分析
第三节应用实施建议
第四节未来教学展望参考文献附录
附录1：“线上导学”与中学英语课堂教学融合案例
附录2：线上线下融合式教学学生问卷调查报告后记

展开全部

当传统教学邂逅线上设计——“线上导学”与中学英语课堂教学的融合作者简介

罗凤琴，上海市市西中学英语教研组长，上海市第四期名校长名师培养工程攻关计划英语基地学员。周杰，上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）教研员，上海市第四期名校长名师培养工程攻关计划英语基地学员。张芸，上海市市西中学英语教师，特级、正高级教师，上海市第四期名校长名师培养工程攻关计划英语张芸基地主持人。

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