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有“我”的教育学 版权信息
- ISBN:9787570536894
- 条形码:9787570536894 ; 978-7-5705-3689-4
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
有“我”的教育学 本书特色
这是一本极富可读性的书,延续了肖川教授在凝练、舒展的语言中表达深邃细密之思的风格,通过阐述教育、人生的意蕴,让读者在阅读中触摸教育与人生的时代主题。相信它能带给读者无数掩卷沉思的瞬间与悠然心会的阅读体验。
有“我”的教育学 内容简介
书是肖川教授的一本教育文集,强调和表现了“生命教育:朝向幸福的努力”“生命教育:造就强健的个体”这两个核心命题,是肖川教授从其自身成长经历中、从过往的种种生命际遇中发掘并阐释对教育、对人生的见解和感悟,去表达其生命世界中窥见的真理。对于教育与人生,肖川教授视野开阔,有自己全面、深刻、独到的见解,充满了思想性与“以人为本”的人文关怀。书中既有关于教育、人生的“道”的层面的论述,还有如何做好教育、过好人生的“术”的层面的建议。 这是一本极富可读性的书。书中的语言表达凝练,逻辑清晰,文字劲道,含蕴丰富,具有很强的冲击力和感染力。相信它能带给读者无数掩卷沉思的瞬间与悠然心会的阅读体验。
有“我”的教育学 目录
有“我”的教育学 作者简介
肖川,教育学博士,北京师范大学教育学部教育基本理论研究院教授,北京师范大学生命教育研究团队负责人,北京生命教育科普促进会会长。我国生命教育领域的开拓者之一,在全国各地讲学2000余场,受到广泛的好评。出版《有“我”的教育学》《教育的理想与信念》《教育的方向与方法》等20多部著作。
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