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跟着大师教语文

跟着大师教语文

出版社:江西教育出版社出版时间:2023-07-01
开本: 16开 页数: 257
本类榜单:社会科学销量榜
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跟着大师教语文 版权信息

  • ISBN:9787570535880
  • 条形码:9787570535880 ; 978-7-5705-3588-0
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

跟着大师教语文 本书特色

这本书中的大师,每一位都屹立于我国百年语文教育史中,是先贤,也是灯塔,照耀并滋润着一代代语文教师的精神成长。阅读本书,与大师同行,形成学科理解,把握学科脉络,掌握语文规律,瞭望发展方向。

跟着大师教语文 内容简介

《跟着大师教语文》选取了下夏丏尊、黎锦熙、陶行知、叶圣陶、斯霞、张志公、霍懋征、李吉林、贾志敏、于永正等十位屹立于我国百年语文教育史中的大师,对他们的语文教育思想进行研读,并联系今天的语文教育实践加以分析。通过对大师的教育教学理念的研读,以点带面地描绘出小学语文教育发展的历程,打破了以往一本书讲一位教育大家的模式,可帮助读者快速了解语文教学的主流教学法,从而更好地运用于当前的教学实践。

跟着大师教语文 目录

夏丏尊:开辟现代语文教育气象的圣者 002 汲安庆 夏丏尊语文教育思想述评 010 彭才华 儿童阅读:高一点,专一点,活一点 018 董晓舒 杳渺之思诉诸笔端 黎锦熙:现代语文的揭幕者 024 尹逊才 黎锦熙语文教育思想探索 033 陈晓波 黎锦熙阅读教学观的指向 040 马 磊 改错先于求美 陶行知:伟大的人民教育家 046 周 彦 陶行知教育思想述评 李 亮 059 肖 娴 跟着陶行知先生学做教师 068 黄雅芸 陶行知儿童诗中的儿童观 叶圣陶:现代语文教育奠基人 076 李怀源 叶圣陶语文教育思想述评 088 孙小冬 坚守常识:叶圣陶作文教学思想的核心内容 095 傅贵成 学力课堂:教是为了达到不需要教 斯霞:中国现代教育的引导者 102 徐 艳 让“童心母爱”闪耀于新时代语文教育 111 鲍国潮 呵护童心:斯霞习作启蒙教学艺术的启示 117 张 莉 遵循规律,为儿童的语言发展而教 张志公:传统语文教育经验“密码”的解读者 122 周一贯 张志公:“小学语文”永远缅怀的大师 129 白金声 张志公先生的语文教学效率观 135 尹逊才 学作文是为了用 141 张敬义 教之道 贵以专 霍懋征:“文道统一”的践行者 148 易 进 霍懋征语文教育思想及实践探索述评 159 鲍国潮 霍懋征系统性减负思想的当代启示 165 黄吉鸿 以“练”代“讲”,简约教学 李吉林:中国情境教育创始人 172 李吉林 学习科学与儿童情境学习 181 胡海舟 情境教学:指向语文核心素养的操作性范本 187 周益民 儿童阅读课程化:李吉林老师的开创性贡献 贾志敏:教语文就是教做人 196 李 重 贾志敏小学语文教学的探索历程及思想演进 210 梁鸯鸯 凝视:中年级作文教学的新突破 217 王丽华 语文课不能忽视字词教学 223 谈永康 爱,汩汩不息 于永正:“儿童的语文” 228 魏本亚 于永正“儿童的语文”的内涵、特点与实践范式 238 陆 平 于永正小学语文教改探索的课程与教学论贡献 243 许继忠 于永正写作教学范式研究 253 张 萍 儿童本位:解读于氏课堂教学的智慧秘诀
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跟着大师教语文 作者简介

小学语文教学杂志社,《小学语文教学》杂志创刊于1981年,是我国创办最早的小学语文教学专业性期刊之一,由叶圣陶先生亲笔题写刊名。1982年成为中国教育学会小学语文教学专业研究会会刊,2013年成为中国语文报刊协会会刊。 《小学语文教学》杂志为旬刊,各旬刊物内容上各有侧重。上旬刊为“会刊版”,注重小学语文研究经典的传承,注重前沿理论的引导,内容具有高度、深度、广度。中旬刊为“园地版”,注重具体教学方法的指导,内容接地气,实用性强。下旬刊为“人物版”,是对某一位名师或者某一名师团队的教育教学理论、教学实践、教学思考等进行全方位立体呈现的专辑,具有史料价值。

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