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教师情感研究书系·第一辑:教师情绪劳动·中年大学英语讲师的多案例研究 版权信息
- ISBN:9787200169607
- 条形码:9787200169607 ; 978-7-200-16960-7
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
教师情感研究书系·第一辑:教师情绪劳动·中年大学英语讲师的多案例研究 本书特色
基于教育叙事引导班主任教师记述自己的情感教育故事,从教育故事中觉察自己、反思自己、认识自己和提升自己,这是班主任教师发展的有益尝试,开发相关图书也是当前十分必要的工作,具蓄现实需求。本书集合了作者在这一领域的实证性研究,专业性更强,具有更广的实战性和适用性。
教师情感研究书系·第一辑:教师情绪劳动·中年大学英语讲师的多案例研究 内容简介
本书从探究教师情绪困扰现象这一视角出发,在批判性教师情绪芳动理论指导下,以多案例质性研究方法,通过深度访谈、课堂观察、教师反思和学生评价等资料收集手段,探究中年大学英语讲师在职业场合的情绪调控实战,并追问其成因和作用。通过图书的出版,具有补充发展已有教币情緒芳动理论及其本士化、提供新的观察视角和批判分析视角的理论意义,以及引起教育实战者、教育政策制定者、学校管理者和教师教育者重视,众而为教师教育与教师发展助力的实践意义。
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