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大学学术资本生成的实践逻辑研究 版权信息
- ISBN：9787522717852
- 条形码：9787522717852 ; 978-7-5227-1785-2
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
大学学术资本生成的实践逻辑研究 内容简介
大学学术应涵盖发现的学术、整合的学术、应用的学术和教学的学术。大学学术的生产应契合大学的应有功能，学术人在学术场域、学术惯习、学术制度互构的实践逻辑中，通过学术生产与再生产生成学术资本。
大学学术资本生成的实践逻辑研究 目录
导论
**章 学术资本的出场：化解学术生产的意义危机
**节 学术生产的意义危机
第二节 “意义危机”的根源探析
第三节 意义危机中的抉择：学术资本的入场
第二章 学术何与资本嫁接：大学学术资本生成逻辑的话语塑形
**节 大学学术资本的话语演绎
第二节 大学学术资本的存在样态
第三节 大学学术资本生成逻辑的意义解析
第三章 学术资本生成的“在场”：大学学术场域的自我认同
**节 学术资本与学术场域的联姻
第二节 学术场域区隔与大学学术资本生成
第三节 学术资本生成的“在场”建构
第四章 学术资本生成的惯习潜沉：学术人的学术行为塑造
**节 学术人：学术资本生成的行动者
第二节 学术惯习：学术人生成学术资本的性情倾向
第三节 学术资本生成的学术惯习潜沉
第五章 学术资本生成的制度供给：学术共有信念建构
**节 学术制度供给的构成与缺席
第二节 学术资本生成的学术制度需求
第三节 学术资本生成的学术制度环境营造
第六章 实践与理性的张力：大学学术资本生成的图式
**节 大学学术资本生成的实践理性
第二节 大学学术资本生成的实践逻辑图式
结语
参考文献
后记
展开全部
大学学术资本生成的实践逻辑研究 作者简介
冉隆锋 教授，教育学博士，2014年在美国密西根州立大学教育学院做访问学者。主要从事教师教育、高等教育学研究。先后主持国家社科、教育BU人文社科项目1项、省（市）级项目6项，主研国家社科基金2项，在CSSCI来源刊和中文核心14篇，出版（含合著）著作5部。获得教育BU高等学校科学研究优秀成果三等奖、重庆市人民政府哲学社会科学优秀成果二等奖等多项奖励。
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