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求真.求实.求智-史料在初中历史教学中的应用研究

求真.求实.求智-史料在初中历史教学中的应用研究

作者:黎英
出版社:北京教育出版社出版时间:2022-11-01
开本: 16开 页数: 197
本类榜单:社会科学销量榜
中 图 价:¥26.4(5.5折) 定价  ¥48.0 登录后可看到会员价
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求真.求实.求智-史料在初中历史教学中的应用研究 版权信息

  • ISBN:9787570449460
  • 条形码:9787570449460 ; 978-7-5704-4946-0
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

求真.求实.求智-史料在初中历史教学中的应用研究 内容简介

本书共九章:**章介绍了史料的相关理论、应用基础和目标;第二章阐述了史料阅读的概念、初中生史料阅读现状和初中生史料阅读能力的培养途径;第三章至第七章则是通过大量案例分别论述口述史料、影像史料、实物史料、乡土史料、诗词史料在初中□□教学中的应用;第八章讨论了史料资源库的建设;第九章分析了我国初中□□史料教学的创新实践,以积极推进史料教学。

求真.求实.求智-史料在初中历史教学中的应用研究 目录

**章 史料与初中□□教学 **节 史料及史料教学 第二节 史料的分类与选取 第三节 史料应用的基础 第四节 史料应用的预期目标 第二章 史料阅读与初中□□教学 **节 何谓史料阅读 第二节 初中生史料阅读现状 第三节 培养初中生史料阅读能力的途径 第三章 口述史料的应用 **节 何谓口述史料 第二节 口述史料在教学中的应用 第三节 口述史料的教学案例设计 第四节 口述史料应用的原则和策略 第四章 影像史料的应用 **节 何谓影像史料 第二节 影像史料的应用调查 第三节 影像史料的应用策略与实践 第五章 实物史料的应用 **节 何谓实物史料 第二节 实物史料的应用调查与分析 第三节 实物史料的应用策略 第四节 实物史料课堂教学案例 第六章 乡土史料的应用 **节 何谓乡土史料 第二节 福建当地的乡土资源 第三节 乡土资源在教学中的应用 第四节 乡土史料教学的实践反思 第七章 诗词史料的应用 **节 何谓诗词史料 第二节 □□教学中引入诗词史料的原则 第三节 诗词史料在□□教学中的应用 第八章 史料资源库的建设 **节 史料资源库建设的必要性 第二节 史料资源库建设的主要内容 第三节 有效利用史料资源库的策略 第九章 史料教学的实践创新 **节 富有教学价值的史料选择 第二节 引人时事新闻的教学内容 参考文献 后记
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求真.求实.求智-史料在初中历史教学中的应用研究 作者简介

黎英,毕业于闽南师范大学,漳州市教育科学研究院□□教研员,高级教师,福建省“十三五”第二批中学□□学科教学带头人培养对象,主要从事中学□□教学教研工作。曾获漳州市优秀教育工作者、漳州市□□学科带头人、漳州市研究型名师等称号。主持完成省、市级立项课题4项,指导多位青年教师获□□□、省级奖项。现为漳州市教育学会□□教学研究会副秘书长、福建省□□教学委员会理事。

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