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新时代高校教育发展路径的研究 版权信息
- ISBN：9787563985807
- 条形码：9787563985807 ; 978-7-5639-8580-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
新时代高校教育发展路径的研究 内容简介
本书以新时代为研究背景，以高校教育管理工作为研究对象，以我国高校教育管理工作发展历程、理论基础、特点与原则、发展趋势等内容为切入点，然后分别从加强高校教育体制管理与教学环境创设、加强高校教学信息化建设、加强高校教师队伍建设、加强高校学生管理与课程建设、加强高校教学质量管理几个方面深入研究了新时代高校教育管理工作发展的具体路径。
新时代高校教育发展路径的研究 目录
**章 绪论
**节 我国高校教育管理工作发展历程
第二节 新时代高校教育管理的理论基础
第三节 新时代高校教育管理的特点与原则
第四节 新时代我国高校教育管理工作的发展趋势
第二章 加强高校教学体制管理与教学环境创设
**节 新时代我国高校教学体制管理
第二节 新时代高校教学环境创设与优化
第三章 加强高校教学信息化建设
**节 高校教学信息化管理工作
第二节 高校信息化教学资源建设与平台打造
第三节 高校信息化教学方法
第四节 高校信息化教学模式创新
第四章 加强高校教师队伍建设
**节 高校教师管理的多维解读
第二节 完善高校教师薪酬体系
第三节 建立健全激励机制
第四节 加强高校教师的职称管理
第五节 高校教师的考核与培训
第六节 加强师资队伍建设未来规划与教师专业发展
第五章 加强高校学生管理与课程建设
**节 加强高校学生管理
第二节 加强课程建设
第六章 加强高校教学质量管理
**节 高校教学质量管理概述
第二节 高校教学质量管理过程
第三节 加强高校教学质量管理的具体策略
参考文献
**节 我国高校教育管理工作发展历程
第二节 新时代高校教育管理的理论基础
第三节 新时代高校教育管理的特点与原则
第四节 新时代我国高校教育管理工作的发展趋势
第二章 加强高校教学体制管理与教学环境创设
**节 新时代我国高校教学体制管理
第二节 新时代高校教学环境创设与优化
第三章 加强高校教学信息化建设
**节 高校教学信息化管理工作
第二节 高校信息化教学资源建设与平台打造
第三节 高校信息化教学方法
第四节 高校信息化教学模式创新
第四章 加强高校教师队伍建设
**节 高校教师管理的多维解读
第二节 完善高校教师薪酬体系
第三节 建立健全激励机制
第四节 加强高校教师的职称管理
第五节 高校教师的考核与培训
第六节 加强师资队伍建设未来规划与教师专业发展
第五章 加强高校学生管理与课程建设
**节 加强高校学生管理
第二节 加强课程建设
第六章 加强高校教学质量管理
**节 高校教学质量管理概述
第二节 高校教学质量管理过程
第三节 加强高校教学质量管理的具体策略
参考文献
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新时代高校教育发展路径的研究 作者简介
陈东梅（1968年11月-），女，汉族。山西代县人。文学硕士。山东服装职业学院副教授、系党总支书记。
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