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0-3岁婴幼儿智能开发与训练

0-3岁婴幼儿智能开发与训练

作者:赵凤兰
出版社:复旦大学出版社出版时间:2022-08-01
开本: 16开 页数: 180
本类榜单:社会科学销量榜
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0-3岁婴幼儿智能开发与训练 版权信息

  • ISBN:9787309078466
  • 条形码:9787309078466 ; 978-7-309-07846-6
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

0-3岁婴幼儿智能开发与训练 内容简介

全书共分九章,包括0-3岁婴儿智能开发基本概述、婴儿智能开发研究目的、方法、婴儿语言智能的开发、婴儿逻辑数学智能开发、婴儿运动智能的开发、婴儿感知智能的开发、婴儿智能发展评价、0-3岁婴儿智能发育测查汇编。

0-3岁婴幼儿智能开发与训练 目录

绪论 **章 0~3岁婴儿智能开发概述 **节 对婴儿期及婴儿智能开发的基本认识 第二节 影响婴儿智能发展的基本因素 第三节 婴儿智能开发的心理学理论基础 第四节 多元智能理论与婴儿智能开发 第二章 婴儿智能开发研究的目的和方法 节 婴儿智能开发的目的及意义 第二节 婴儿智能开发的研究方法 第三章 婴儿语言智能开发与训练 节 婴儿语言智能发展概述 第二节 0~1岁婴儿语言智能开发与训练 第三节 1~3岁婴儿语言智能开发与训练 第四节 0~3岁婴儿语言智能开发方案选编 第四章 婴儿逻辑数学智能开发与训练 节 婴儿逻辑数学智能发展概述 第二节 0~3岁婴儿逻辑数学智能开发与训练 第五章 婴儿运动智能开发与训练 节 婴儿运动智能发展概述 第二节 0~1岁婴儿运动智能开发与训练 第三节 1~3岁婴儿运动智能开发与训练 第六章 婴儿感知智能开发与训练 节 0~1岁婴儿感知智能开发与训练 第二节 1~3岁婴儿感知智能开发与训练 第七章 婴儿社交智能开发与训练 节 0~1岁婴儿社交智能开发与训练 第二节 1~3岁婴儿社交智能开发与训练 第八章 婴儿智能发展评价 节 婴儿智能发展评价的内涵 第二节 婴儿智能发展评价的类型与模式 第三节 0~3岁婴儿智能发展评价量表简介 附录 0~3岁婴儿智能发育测查量表(参考)汇编 参考文献
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