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教育学理论的多维视角探索 版权信息
- ISBN：9787573120755
- 条形码：9787573120755 ; 978-7-5731-2075-5
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
教育学理论的多维视角探索 内容简介
本书是一本探讨教育学理论的著作。本书简要阐述了教育的基础知识，包括教育的基本概念、教育的基本目的、教育与发展、学校的管理及其发展趋势；而后从不同的视角出发分别论述了教育心理学、教育评价学、家庭教育学、远程教育学、终身教育学等方面的内容。
教育学理论的多维视角探索 目录
**章 教育概述
**节 教育的基本概念
第二节 教育的基本目的
第三节 教育与发展
第四节 学校的管理及其发展趋势
第二章 教育心理学探索
**节 心理发展概述
第二节 教育心理学基础知识
第三节 心理差异与因材施教
第四节 教师的心理素质与心理健康
第三章 教育评价学探索
**节 教育评价概述
第二节 教育评价的基本方法
第三节 教师评价的原理与方法
第四节 教育评价制度的改革
第四章 家庭教育学探索
**节 家庭教育的理论基础
第二节 家庭教育的内容与原则
第三节 家长素质与家庭教育
第四节 特殊人群的家庭教育
第五章 远程教育学探索
**节 远程教育学的理论基础
第二节 远程教育的基本模式与常用方法
第三节 远程学习的特征与对策探索
第四节 远程教育资源与质量管理
第六章 终身教育学探索
**节 终身教育的提出
第二节 终身教育的基本流派
第三节 终身教育的外在表现形态
第四节 终身教育未来发展展望
参考文献
**节 教育的基本概念
第二节 教育的基本目的
第三节 教育与发展
第四节 学校的管理及其发展趋势
第二章 教育心理学探索
**节 心理发展概述
第二节 教育心理学基础知识
第三节 心理差异与因材施教
第四节 教师的心理素质与心理健康
第三章 教育评价学探索
**节 教育评价概述
第二节 教育评价的基本方法
第三节 教师评价的原理与方法
第四节 教育评价制度的改革
第四章 家庭教育学探索
**节 家庭教育的理论基础
第二节 家庭教育的内容与原则
第三节 家长素质与家庭教育
第四节 特殊人群的家庭教育
第五章 远程教育学探索
**节 远程教育学的理论基础
第二节 远程教育的基本模式与常用方法
第三节 远程学习的特征与对策探索
第四节 远程教育资源与质量管理
第六章 终身教育学探索
**节 终身教育的提出
第二节 终身教育的基本流派
第三节 终身教育的外在表现形态
第四节 终身教育未来发展展望
参考文献
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