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“四位一体”思政课实践教学指南——思想道德与法治

“四位一体”思政课实践教学指南——思想道德与法治

出版社:武汉大学出版社出版时间:2022-10-01
开本: 其他 页数: 231
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“四位一体”思政课实践教学指南——思想道德与法治 版权信息

  • ISBN:9787307232501
  • 条形码:9787307232501 ; 978-7-307-23250-1
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

“四位一体”思政课实践教学指南——思想道德与法治 内容简介

本书基于课堂实践、校内实践、社会实践、网络实践四个角度,构建“四位一体”实践教学模式,强调对各种实践教学场所和资源的充分利用和系统整合,以学生亲身参与、深度体验的方式提升思政课育人效果,借以增强学生对理论知识的感悟和认同。在具体叙述过程中,依据“三契合”原则,即与教学维度相契合、与教材内容相契合、与实践特点相契合,设计出多种实践形式,借以促进思政课理论性与实践性相统一,提升思政课的亲和力和针对性,把思政小课堂与实践大课堂结合起来,增强教学效果,实现思政课的育人目标,提高学生思政素养。

“四位一体”思政课实践教学指南——思想道德与法治 作者简介

陈鑫,北京电子科技学院思政部教师、团委书记,中国政法大学宪法学与行政法学博士。研究方向为马克思主义中国化、大学生思想政治教育,主讲“思想道德与法治”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”等课程。2020年被评为“北京市优质本科课程主讲教师”。发表论文10余篇。 李亚兰,北京电子科技学院思政部教师、心理健康教育中心主任,中国政法大学思想政治教育专业博士。研究方向为大学生思想政治教育,主讲“思想道德与法治”“大学生心理健康”等课程。出版著作2部。

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