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中学英语教育与活动指导 版权信息
- ISBN：9787569714852
- 条形码：9787569714852 ; 978-7-5697-1485-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
中学英语教育与活动指导 内容简介
本书简要介绍了我国外语教育发展历史、外语教学的主要理念和基本方法、中学英语教育原则，为中学英语教师开展英语教育活动提供了实践指导。从“中学英语教育”视角出发，对中学英语教师应该具备的二语习得理论、英语教学研究方法、现代教育技术手段辅助英语教学以及英语教师专业发展提供了理论和实践指导。全书共十四章。**章我国外语教育发展简述，第二章外语教学法流派介绍，第三章第二语言习得理论与外语教学，第四章中学英语教学原则，第五章中学英语知识教学与活动指导，第六章中学英语技能教学与活动指导，第七章中学英语课外活动指导，第八章中学英语课堂管理，第九章中学英语教学设计，第十章中学英语说课技能训练，第十一章现代教育技术与中学英语教学，第十二章外语教育研究方法，第十三章中学英语教师专业发展，第十四章职前英语教师能力要求。 本书可作为英语（师范）专业学生课程教材，也可作为中学英语教师教学技能提升的参考资料。
中学英语教育与活动指导 目录
**章 我国外语教育发展简述
**节 洋务运动与外语教育
第二节 教会学校与外语教育
第三节 民国时期的外语教育
第四节 新中国成立初期的外语教育
第五节 改革开放初期的外语教育
第六节 21世纪的外语教育
第二章 外语教学法流派介绍
**节 语法一翻译法
第二节 直接法
第三节 情境法
第四节 听说法
第五节 全身反应法
第六节 交际教学法
第七节 任务型语言教学
第八节 课程标准理念下的英语教学
第三章 第二语言习得理论与外语教学
**节 第二语言习得理论对外语教学的作用
第二节 第二语言习得的基本概念
第三节 第二语言习得的主要理论
第四章 中学英语教学原则
**节 学生中心原则
第二节 有效原则
第三节 真实性原则
第四节 创新性原则
第五章 中学英语知识教学与活动指导
**节 语音教学与活动指导
第二节 语法教学与活动指导
第三节 词汇教学与活动指导
第六章 中学英语技能教学与活动指导
**节 理解性语言技能教学及活动指导
第二节 表达性语言技能教学与活动指导
第七章 中学英语课外活动指导
**节 中学英语课外活动类型
第二节 中学英语课外活动设计应遵循的原则
第三节 开展中学英语课外活动应注意的问题
第四节 中学英语课外活动方案设计
第八章 中学英语课堂管理
**节 课堂导入技能
第二节 课堂互动技能
第三节 学生管理技能
第九章 中学英语教学设计
**节 教学设计
第二节 教案编写
第三节 教案编写的格式
……
第十章 中学英语说课
第十一章 现代教育技术与中学英语教学
第十二章 外语教学研究方法
第十三章 中学英语教师专业发展
第十四章 职前英语教师能力要求
主要参考文献
**节 洋务运动与外语教育
第二节 教会学校与外语教育
第三节 民国时期的外语教育
第四节 新中国成立初期的外语教育
第五节 改革开放初期的外语教育
第六节 21世纪的外语教育
第二章 外语教学法流派介绍
**节 语法一翻译法
第二节 直接法
第三节 情境法
第四节 听说法
第五节 全身反应法
第六节 交际教学法
第七节 任务型语言教学
第八节 课程标准理念下的英语教学
第三章 第二语言习得理论与外语教学
**节 第二语言习得理论对外语教学的作用
第二节 第二语言习得的基本概念
第三节 第二语言习得的主要理论
第四章 中学英语教学原则
**节 学生中心原则
第二节 有效原则
第三节 真实性原则
第四节 创新性原则
第五章 中学英语知识教学与活动指导
**节 语音教学与活动指导
第二节 语法教学与活动指导
第三节 词汇教学与活动指导
第六章 中学英语技能教学与活动指导
**节 理解性语言技能教学及活动指导
第二节 表达性语言技能教学与活动指导
第七章 中学英语课外活动指导
**节 中学英语课外活动类型
第二节 中学英语课外活动设计应遵循的原则
第三节 开展中学英语课外活动应注意的问题
第四节 中学英语课外活动方案设计
第八章 中学英语课堂管理
**节 课堂导入技能
第二节 课堂互动技能
第三节 学生管理技能
第九章 中学英语教学设计
**节 教学设计
第二节 教案编写
第三节 教案编写的格式
……
第十章 中学英语说课
第十一章 现代教育技术与中学英语教学
第十二章 外语教学研究方法
第十三章 中学英语教师专业发展
第十四章 职前英语教师能力要求
主要参考文献
展开全部
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