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点亮童年 版权信息
- ISBN：9787569285840
- 条形码：9787569285840 ; 978-7-5692-8584-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
点亮童年 本书特色
在100个故事的背后，折射出的是“坚韧不拔的创业精神、脚踏实地的工作作风、携手共进的合作习惯、荣辱与共的爱校情怀”的崇文教师文化。这100个故事中的主人公都有一个特殊的身份——共产党员，党员们在故事讲述中，寻找教育初心，以“党员＋教师”的视角，诠释了“一个党员就是一面旗帜”这句话的内涵所在。
点亮童年 内容简介
本书以故事为载体，围绕崇文美好教育建设，记录杭州市崇文实验学校教育集团100位党员教师的教育生活。 这100个故事，来自于一线教师，故事生动，可读性强。故事中，这些一线教师分享多元的教育视野，探究深切的教育问题，同时阐释教育思想。
点亮童年 目录
**篇 闪亮童年·制造五彩的烂漫时光
一封特殊的回信
我的猪比你老
一个学生就是一个班级
每块石头都有自己的故事
*灿烂的笑
“我终于戴上红领巾了！”
他的蚂蚁币这么少，如何买到密码本？
人小鬼大
你就是“队”的人
我的动感中队
第二篇 师者大爱·用爱唤醒情感与智慧
因为相信，所以看见
“哑巴”开口
带一罐蜜糖，敲响你的门
抄写本上的“精彩留言”
“钓鱼”记
一方舞台，绽放你的精彩
用爱心照亮月亮背后的世界
“小捣蛋”有了新形象
小小“饭团”大大的爱
用沟通“烹饪”鸡米花
欢声笑语是童年*美妙的乐章
打动学生，方能引导学生
一根盐津条的“味道”
宝贝，午安！
爱，带来阳光
老师，能帮我画个怪盗基德吗？
悦纳的幸福
倾听成长拔节的声音
我爱上幼儿园！
她的烦恼
“小胖”变形记
第三篇 师生共长·成就*好的自己
借“健康墙”疏通心结让“真心话”撬动成长
听见你的声音
尊重，从放手开始
爱，是不能忘记的
与你同行，彼此照亮
夸奖是甜的
成为更好的自己
童年的保护色
心与心的叩击
点亮你心中的灯火
烈日下的足球小子
小改变，大转变
是学生，也是老师
教孩子好好告别
第四篇 教师信仰·每一个孩子都值得尊重
尊重差异，激发潜能
爱的味道
孩子，你要永远相信光！
在未来空间里，成就“小创客”
因为有爱，所以不寂寞
“看见”孩子
*好的同桌，*好的自己
“明天你来取班牌”
小毛的“天才十分钟”
我不敢跳……
一次“偷懒”的跑步
一次群聊的危机
无言的“小确幸”
方寸之间
“藏在心里”的叹息
“慢慢”成长
做开心果园的快乐园丁
“声”入人心
“你是一颗独特的星”
第五篇 锐意课改·专业自成高格
“新班级教育”研究伴我成长
孰红花孰绿叶
窗台上的水仙花
双语记者不好当
小孩也要“面子”
“小结巴”变形记
红井水，润我心
家乡长成什么样
生活就是一堂美术课
小贴纸的大作用
一个看上去不可能完成的任务
我想做一个“生意人”
居家就不能学习吗？
这样学英语，我喜欢
英雄画像
“挎”越障碍
第六篇 家校钮联·携手迈向同一个地方
为了你我曾经的约定
照亮学生前行的路
我与“小哪吒”的故事
爸爸在这儿
“百灵鸟”的故事
爱的秘密计划
架起心灵的桥梁
美好，总会悄然而至
战胜困难就是超越自我的起点
看到你笑，我很幸福
做孩子心灵的守护者
第七篇 血色青春·青春是用来奋斗的
用青春书写崇文故事
坚守
做一颗不生锈的螺丝钉
35节微课的故事
对爱的领悟
我的幸福教育梦
努力一小步，梦想一大步
品书香之韵，沐红色之光
从一至百，成长蜕变
后记
一封特殊的回信
我的猪比你老
一个学生就是一个班级
每块石头都有自己的故事
*灿烂的笑
“我终于戴上红领巾了！”
他的蚂蚁币这么少，如何买到密码本？
人小鬼大
你就是“队”的人
我的动感中队
第二篇 师者大爱·用爱唤醒情感与智慧
因为相信，所以看见
“哑巴”开口
带一罐蜜糖，敲响你的门
抄写本上的“精彩留言”
“钓鱼”记
一方舞台，绽放你的精彩
用爱心照亮月亮背后的世界
“小捣蛋”有了新形象
小小“饭团”大大的爱
用沟通“烹饪”鸡米花
欢声笑语是童年*美妙的乐章
打动学生，方能引导学生
一根盐津条的“味道”
宝贝，午安！
爱，带来阳光
老师，能帮我画个怪盗基德吗？
悦纳的幸福
倾听成长拔节的声音
我爱上幼儿园！
她的烦恼
“小胖”变形记
第三篇 师生共长·成就*好的自己
借“健康墙”疏通心结让“真心话”撬动成长
听见你的声音
尊重，从放手开始
爱，是不能忘记的
与你同行，彼此照亮
夸奖是甜的
成为更好的自己
童年的保护色
心与心的叩击
点亮你心中的灯火
烈日下的足球小子
小改变，大转变
是学生，也是老师
教孩子好好告别
第四篇 教师信仰·每一个孩子都值得尊重
尊重差异，激发潜能
爱的味道
孩子，你要永远相信光！
在未来空间里，成就“小创客”
因为有爱，所以不寂寞
“看见”孩子
*好的同桌，*好的自己
“明天你来取班牌”
小毛的“天才十分钟”
我不敢跳……
一次“偷懒”的跑步
一次群聊的危机
无言的“小确幸”
方寸之间
“藏在心里”的叹息
“慢慢”成长
做开心果园的快乐园丁
“声”入人心
“你是一颗独特的星”
第五篇 锐意课改·专业自成高格
“新班级教育”研究伴我成长
孰红花孰绿叶
窗台上的水仙花
双语记者不好当
小孩也要“面子”
“小结巴”变形记
红井水，润我心
家乡长成什么样
生活就是一堂美术课
小贴纸的大作用
一个看上去不可能完成的任务
我想做一个“生意人”
居家就不能学习吗？
这样学英语，我喜欢
英雄画像
“挎”越障碍
第六篇 家校钮联·携手迈向同一个地方
为了你我曾经的约定
照亮学生前行的路
我与“小哪吒”的故事
爸爸在这儿
“百灵鸟”的故事
爱的秘密计划
架起心灵的桥梁
美好，总会悄然而至
战胜困难就是超越自我的起点
看到你笑，我很幸福
做孩子心灵的守护者
第七篇 血色青春·青春是用来奋斗的
用青春书写崇文故事
坚守
做一颗不生锈的螺丝钉
35节微课的故事
对爱的领悟
我的幸福教育梦
努力一小步，梦想一大步
品书香之韵，沐红色之光
从一至百，成长蜕变
后记
展开全部
点亮童年 节选
一封特殊的回信——理想信念常在我心 王婷 “习伯伯来信了！” “习伯伯来信了！” 小海燕们一片沸腾！望着他们兴奋的小脸，雀跃的身姿，我也按捺不住内心的激动，回忆起践行环保的点点滴滴。 时间回到2006年。 当时，校内我们开展了丰富多彩的环保学习、调查、实践活动，小海燕们对环保实践自信满满，取得了丰硕的成果。 但是，校外却不尽人意。在一次队会中，小海燕们议论道：“大人们乱扔垃圾、随地吐痰，甚至有人还把塑料袋扔在杭州的饮用水源——贴沙河。但当我们对他们进行规劝的时候，他们理都不理。怎么才能够让大人们也和我们一样呢？” 大伙儿一筹莫展，队会一下子安静了！过了许久，传来一个声音，“我们给省委书记习伯伯写封信吧！他到我们学校参观指导过，请他出出点子吧！” 小海燕们的眼睛瞬间亮了！信，一气呵成。 仅仅隔了一周，一个阳光明媚的早上，恰逢第37个世界地球日，一封来自浙江省委办公厅的EMS邮件送到了俞国娣校长的办公室，这封邮件里装的就是习伯伯的回信！全校沉浸在一片喜悦之中，俞国娣校长向全校师生郑重地宣读了这封信。大伙认真倾听信中的一字一句，每个人的眼睛里都闪着光。 “走节约资源，保护环境之路，使人与自然永远和谐相处”是责任，更是使命！ 2008年，我们中队被评为全国李四光中队。作为浙江唯一的中队代表，少先队员们赴北京参加表彰活动。环保成为班级的标志，我肩上的责任更大了。这一年，我又新推出了许多具体的环保活动，将环保教育进行到底。 我善于积累生活中细细碎碎的一些物品，并且在后续的活动中，将这些“宝贝”稍加制作，就又可以成为再次利用的好物件，既环保又高效。所以，很多在大家眼里不起眼的东西，都成了我的“宝贝”。每次换教室时，我要搬运的东西就特别多。记得有一次在搬教室的时候，我还被同事拍下一张“搬运阿姨”的照片。我通过这些实际的行动，来真正感染少先队员。 从每天的“低碳百米上学路”“光盘行动”，到每周的“废纸换图书”和每年的“红领巾跳蚤市场”“校服接力”，我们一直坚持不懈。爱心基金积少成多，我们以“崇文小海燕”的名义用于图书购买、梭梭树捐种等公益活动。十多年来，爱心基金在民勤县收获了一片独特的“崇文林”，这片绿意盎然的树林，为改善沙漠生态环境尽了一份力。我们为山区学校，援建了11个崇文书院图书馆。“冬日暖阳活动”我们将衣物、文具、图书循环使用，送至西藏那区、四川凉山等地，为那边的小伙伴们送去了温暖。 小海燕们年龄虽小，我仍然努力培养他们参政议政的主人翁意识。学校首届少代会，队员们提出了为校园添彩，为地球减负的少先队创新提案。这些提案包括直饮水的使用，学生校园绿化责任地的认养，设立废旧电池筒等提案，件件聚焦环保问题。“全国新时代好少年”俞果同学，还利用生活中不起眼的闲置物品进行发明创造，获得了“袜子固定器”和“多用挂钩”的国冢实用新型专利。 善待地球就是善待我们自己，珍惜资源就是珍惜我们国家和民族的前途。我们对学校和自己生活的社区开展了垃圾分类的调查，在“垃圾分类，从我做起”的主题队会中，向全体少先队员以及身边的人发起垃圾分类的宣传倡议。在运动会开幕式上，队员们穿起自己制作的环保服装，进行了环保服装秀。毕业班画展也是环保主题，队员们在泡沫球上精心绘制了环保画，来宣传环保。 2018年，我们开展了难忘而又特殊的毕业旅行——安吉余村行。5月的余村“云青青兮欲雨，水潺潺兮生烟”，人和自然和谐共处，共同发展。队员们从心里涌出热爱家乡的强烈情感。在那里，他们看到了总书记“绿水青山就是金山银山”的谆谆教导，明白了“善待地球就是善待我们自己”这句话的真正含义！ 2020年疫情，同学们在家上网课，虽然师生只能在线上交流，但我们同样可以将环保践行到底。我在一对一个别辅导时，向学生提出“争做环保小达人”活动倡议，引导学生们在参加家务劳动、学习掌握生活技能的同时，不断思考，不断发现环保、高效的生活小窍门。我鼓励学生们把自己发现的生活环保小妙招通过照片、绘画、视频等各种形式分享到班级群，激发大家更多的灵感，调动大家的积极性，更好地倡导环保、低碳、高效的生活方式。此外，我们还通过“空中课堂”的围圈分享、班级圈、兴趣小组等形式来进一步增强同学之间的互动。通过家校协同，小手拉起大手，使得孩子和家长相互促进，引导全社会更好地来践行环保。 我还以节日为契机，开展一系列班级“环保”主题特色活动。如“学雷锋日”的小海燕爱心跳蚤市场；“植树节”的“喜迎建党百年，种下希望之树”四叶草中队亲子植树活动；“世界水日”引导身边的小伙伴用杯子接水喝；“世界气象日”参观浙江省气象防灾减灾中心“我是气象小主播”活动；“爱鸟周”的爱鸟护鸟嘉年华——“我为小鸟做个窝”；“世界地球日”地球一小时；“世界无烟日”的“爸爸
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