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当代乡村教师生存现状及对策研究

当代乡村教师生存现状及对策研究

作者:李丽春
出版社:九州出版社出版时间:2019-03-01
开本: 16开 页数: 233
本类榜单:社会科学销量榜
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当代乡村教师生存现状及对策研究 版权信息

  • ISBN:9787510879210
  • 条形码:9787510879210 ; 978-7-5108-7921-0
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

当代乡村教师生存现状及对策研究 内容简介

这是一部关于当代乡村教师生存现状及对策研究的专著。本书聚焦乡村在编教师、代课教师和幼儿教师等整个乡村教师群体,从职业福利、自我认同感、社会认同感、专业发展等基本状况出发,探索乡村教师的生存现状,在此基础上探索乡村教师生存现状所面临的困境及其原因,并从政府、学校等层面提出改善乡村教师生存状况的对策建议。在宏观研究的基础上,进一步分析影响乡村教师生存现状的乡土文化素养、优秀乡村教师特质等个人因素和教师职前、职后培训等微观因素,在理论和实证研究的基础上,探索改善乡村教师生存现状的有效对策,提高乡村教育水平。

当代乡村教师生存现状及对策研究 目录

引言 **部分当代乡村在编教师生存现状及对策建议 **章当代乡村在编教师生存现状 **节相关概念界定 第二节 实证调研· 第三节当代乡村在编教师的职业福利基本状况 第四节当代乡村在编教师的自我认同感基本状况 第五节当代乡村在编教师的社会认同感基本状况 第六节 当代乡村在编教师的专业发展基本状况 第七节 当代乡村在编教师生存现状所面临的困境 第八节乡村在编教师现状困境原因分析 第二章改善乡村在编教师生存现状的对策建议 **节改善乡村在编教师职业福利的对策建议 第二节 提高乡村在编教师职业认同感的对策建议 第三节 促进乡村在编教师专业化发展的对策建议 第二部分当代乡村代课教师生存现状及对策建议 第三章当代乡村代课教师生存现状 **节相关概念界定 第二节实证调研· 第三节当代乡村中小学在编教师物质生存现状 第四节当代中小学在编乡村教师精神生存现状 第五节乡村代课教师生存困境原因分析 第四章改善代乡村代课教师生存现状的对策建议 **节国家层面 第二节地方政府层面 第三节 学校层面 第四节 个人层面 第五节 其他层面 第三部分当代乡村幼儿教师生存现状及对策建议 第五章当代乡村幼儿教师生存现状 **节相关概念界定 第二节 实证调研· 第三节 乡村幼儿教师基本生存现状 第四节 乡村幼儿教师现状困境原因分析 第六章改善当代乡村幼儿教师生存现状的对策与建议 **节 国家和政府:制度建立与监督执行并重 第二节社会和家长的支持 第三节 完善幼儿园的管理制度· 第四节 提升幼儿教师自身专业发展水平 …… 第四部分 当代乡村教师乡土文化素养现状及对策建议 第五部分乡村优秀教师特质研究 第六部分 创新乡村教师职前、职后培养机制 参考文献 后记
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