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红楼教育学 版权信息
- ISBN：9787570315444
- 条形码：9787570315444 ; 978-7-5703-1544-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
红楼教育学 本书特色
匡双林著的《红楼教育学》从《红楼梦》这部经典名著中抉发出各种教学故事，加以诠释发挥，可谓金针度人，转益多师，对于当下的人文教育，颇有启迪意义。本书每篇文章都不长，可读性很强，更重要的是具有很强的现实意义。
红楼教育学 内容简介
作者将《红楼梦》的阅读体会与教育工作结合在一起,用三十四篇文章，谈师生、谈课堂、谈家教、谈理念，从《红楼梦》的人物、情节中挖掘出一个个教育现象，借助书中的经典人物情境，理解当下语境中的教育现实，讨论教育的得失利弊。书中内容，触及语文教育、美术教育、应试教育、家庭教育等不同话题，能使读者尤其是教师群体心领神会，发人深思。
红楼教育学 目录
《红楼教育学》序
**辑：师生
林黛玉的家庭教师
学神林黛玉
不务“专”业的语文学霸
德智体美全面发展的好学生
*好的语文课代表
如果我到大观园里去做班主任
贾老师其实是个好老师
第二辑：课堂
林老师的诗歌公开课
一堂失败的哲学课
专家的美术课
好课是用一生时间备出来的
教授级教师的公开课
一堂成功的心理课
大观园里的性教育
爱情需要教育吗？
大观园里少了一节体育课
宝玉是怎样进行应试教育的
第三辑：家教
薛姨妈的教子观
贾政是个好父亲
不能承受的家族之重
国子监祭酒李守中的家教观
宁国府的家风
读书少还不管教，你想上天吗？
摊上赵姨娘这样的妈
他到底是一个怎样的父亲
夫妻关系才是家教的核心
孩子为什么要自己养
龙生九子，连母十样
第四辑：理念
女人怎么会为难女人
读书人见面该聊点什么
北静王的教育理念
老师，别让你的过高期望毁了孩子
偷读*是人生乐事
不完美的生活可能才是*好的老师
后记
一生相伴有红楼
**辑：师生
林黛玉的家庭教师
学神林黛玉
不务“专”业的语文学霸
德智体美全面发展的好学生
*好的语文课代表
如果我到大观园里去做班主任
贾老师其实是个好老师
第二辑：课堂
林老师的诗歌公开课
一堂失败的哲学课
专家的美术课
好课是用一生时间备出来的
教授级教师的公开课
一堂成功的心理课
大观园里的性教育
爱情需要教育吗？
大观园里少了一节体育课
宝玉是怎样进行应试教育的
第三辑：家教
薛姨妈的教子观
贾政是个好父亲
不能承受的家族之重
国子监祭酒李守中的家教观
宁国府的家风
读书少还不管教，你想上天吗？
摊上赵姨娘这样的妈
他到底是一个怎样的父亲
夫妻关系才是家教的核心
孩子为什么要自己养
龙生九子，连母十样
第四辑：理念
女人怎么会为难女人
读书人见面该聊点什么
北静王的教育理念
老师，别让你的过高期望毁了孩子
偷读*是人生乐事
不完美的生活可能才是*好的老师
后记
一生相伴有红楼
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红楼教育学 节选
林黛玉的家庭教师 林黛玉是《红楼梦》中的主要人物，也是有名的才女。她的教育经历非常值得探究。 黛玉上学的年龄是5岁，相当于我们现在幼儿园中班的年纪。父亲林如海是前科探花，是于千万人中闯过独木桥的成功人士。如果说他是学神或许会有争议，但说他是考神则一点问题都没有。他官拜兰台寺大夫，这个职位相当于都察院御史，同时，他又被皇帝钦点为巡盐御史。母亲贾敏是公侯之女。黛玉就出生在这样一个典型的书香门第、官宦世家。她在家上学，请的是家庭教师。这样的家庭教师非等闲之辈可以胜任！ 高中进士的贾雨村托人得到了这一教席。 贾老师当然没有教师资格证、计算机等级证书、普通话等级证书以及心理咨询师二级证书，但是在那个时候，读书人少，只要有点学问，似乎谁都可以做教师，也没有哪个部门会来管你。话虽如此，同样是教师，身价可能完全不同。 差不多与曹雪芹同时代的郑板桥有一首《教馆诗》： 教馆本来是下流，傍入门户度春秋。 半饥半饱清闲客，无锁无枷自在囚。 课少父兄嫌懒惰，功多子弟结冤仇。 而今幸得青云步，遮却当年一半羞。 字里行间诉尽私塾先生的辛酸与不易。其实郑先生诗中*后一句很重要：“遮却当年一半羞。”那是“当年”的事，是在没有得“青云步”之前的事；中了举人，尤其是高中进士之后，就再也不会“羞”了。简单点说，没功名，干教师这一行会比较难。就如同现在，没个教师资格证，要想登上三尺讲台，也不是一件易事。但是，有了功名就大不一样：秀才相当于市级骨干，举人则是省级骨干，进士是国家级名师，而翰林呢，那就非公卿贵族甚至是皇子做学生不可，不然就没面子了。 贾雨村老师是正宗的进士出身，国家级名师。 小黛玉开学，按照她后来的老乡、近代文化名人包笑天先生的说法，得有一个惯例。黛玉拜师，需要外祖父家出面。比如外祖父家来一个佣人，挑一个担子，担子一头是小书箱，一部“四书”，一匣方块字；另一头，一盘定胜糕，一盘粽子。糕粽，寓意“高中”。粽子中，有一只裹成四方形，名为印粽；还有两只裹成笔管形，名为笔粽，寓意“必中”。（包笑天《钏影楼回忆录》）但是，由于小黛玉的外祖父家离得远，再加上小黛玉是女孩子，又是官宦之后，出身书香之家，不需要上私塾，或者不屑上私塾，况且她也不打算高中状元，所以这一套烦琐的礼仪也就没有了，只需要两个丫鬟伴读即可。 贾老师没有教师资格证，那么他的能力又如何？虽说他是国家级名师，可要一对一辅导，他能教好吗？另外，他的教学实效又怎样？ 当然，他有能力。 首先，他的出身不一样。在学问的积累上，家学渊源实在是重要得很。贾老师“原系湖州人氏，也是诗书仕宦之后”，文章好、书法好。当日寄居在葫芦庙内的时候，他就曾“每日卖字作文为生”。能以卖字作文为生，这一点真让人佩服得五体投地。比如我，就一直梦想着“卖字作文为生”，就是始终实现不了。想必他的润笔稿费也不算太低，这都是自身素质过硬的表现。一想到现在诸多语文老师几乎从不动笔，在讲台上却大讲作文该如何写，就让人觉得滑稽可笑。 贾老师不仅文章好，写诗也有一手，出口即诗。譬如中秋夜，想到在甄家见过的娇杏，对月感怀，便口占五言一律。并且出口就是一副对联：“玉在椟中求善价，钗于奁内待时飞。”求善价、待时飞，抱负不浅啊！到甄家喝酒，也是“口占一绝”：“时逢三五便团圆，满把晴光护玉栏。天上一轮才捧出，人间万姓仰头看。”很有宋太祖“未离海底千山黑，才到天中万国明”的气势。 更重要的，贾老师是一个有识见的人。当冷子兴断言宝玉“将来色鬼无疑”的时候，贾老师发表了一段对大仁大恶的议论，并罗列了一大堆名人。“居然把‘下贱’的薛涛、朝云之流，和许由、陶潜那样的高士，唐明皇、宋徽宗那样的帝王，说成‘易地则同’的人物，更不能不说是石破天惊之论。”“这是把对贾宝玉的评价，提到了历史哲学的高度。”（舒芜《红楼说梦》） 除此之外，贾老师的人品也不错。当年赶赴神京应试，甄士隐给了他50两银子，本来雇个毛驴都不敢，现在，都可以坐高铁的商务座了。高中之后，贾老师并没有忘恩，送了甄士隐“两封银子”——那可是1000两啊，翻了20倍。可惜甄士隐出家了，据说是因为有一些“贪酷”，外加“恃才侮上”，被人参了一本。官场是非，又岂是我等说得清楚的？ 不过，话说回来，能力好并不等于可以教得好。沈从文能写，但他讲课水平真的一般。章太炎学问一流，但他的话学生大多听不懂。贾老师想要把课上好，至少得懂点教育心理学吧？ 贾老师是否懂心理学，我们不知道。不过，教育学，他应该懂一点的。《论语》自然是背过的，《礼记·学记》自然是读过的，至于大教育家朱子的文章，自然也是滚瓜烂熟的。关键还有一点，他有过做家教的经验。 当日在金陵甄家，有个叛逆的角色叫甄宝玉，就是贾老师的学生。那是一位后进生，属于比
红楼教育学 作者简介
匡双林，江西修水人，定居温州。喜读书买书，偶尔码字，散见教育类期刊数百篇。十年高中教师生涯，现为温州道尔顿小学教师。《教师博览》签约作家，《温州教育》专栏怍家。
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