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同济大学人才培养国际化途径的探索与实践 版权信息
- ISBN：9787560895239
- 条形码：9787560895239 ; 978-7-5608-9523-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
同济大学人才培养国际化途径的探索与实践 内容简介
本书以探索、实践多样化人才培养模式, 同济大学携手全国重点高中、著名企业、国外知名大学, 建立了以“前拓、外联、后延”为内涵的“人才培养三大战略联盟”: 建立大学与中学联盟, 实现人才培养适度前拓 ; 建立校企联盟, 形成校企联合培养新机制, 实现人才培养与实际工程训练以及就业有效衔接 ; 与国外知名高水平大学建立合作联盟, 实现中外高水平大学间学生交流、学分互认和联合培养。
同济大学人才培养国际化途径的探索与实践 目录
总序
序
“环境工程概论”课程的海外实践教学改革与探索
理论与实践在项目中结合——以ROS机器人控制系统的海外教学实践为例
从设计到建造——同济大学佛罗伦萨校区2018暑期营之卢卡双年展：纸板建筑设计与建造
思创融合的移动课堂教学模式探索和实践
同路人在意大利的思与行——以意大利暑期学校交通调研教学实践为例
基于同济—佛罗伦萨暑期营活动的实践教学改革研究
材行德国——材料科学与工程学院暑期德国实践游学项目
在浸润式教学中体验德国汽车文化
短期海外交流实践课程的教学内容与方法探索——基于2019年“面向未来、基于人文的可持续交通工具实践”课程的研究
永恒的百花丝路——国际化人才培育的践行与探索
高校大学生赴海外交流实记——以同济大学艺术与传媒学院暑期赴意夏令营为例
暑期海外教学实践中关于城市影像的VR全景短视频构成法——以意大利相关城市为例
从提香作品看威尼斯画派的神韵
德国软件技术前沿之旅——软件学院本科生暑期交流项目初体验
践行马克思主义新闻观的一次海外之旅
中华文化海外传播路径新探——基于高校师生境外访学的实践与思考
大学国际化教育中西班牙语国家项目的建设与发展——以同济大学中西学院为例
新工科背景下国际化工科人才培养模式的探索与实践
浅谈海外短期教学与跨文化交际能力的提升
翡冷翠的某个夏天——佛罗伦萨暑期海外“在地性”理论教学实验
“小实体+大网络”探索与国际接轨的高校“一站式”服务新模式——以同济大学综合服务大厅为例
以产业生态学视角观察区域旅游产业
中意经贸合作的背景、现状及前景
意大利产业创新体系研究
从“原作”到“原境”——西方艺术史课程实地教学的重心转变
城市交通在不同地区所具有的特殊性——将“生产实习”与国际接轨
序
“环境工程概论”课程的海外实践教学改革与探索
理论与实践在项目中结合——以ROS机器人控制系统的海外教学实践为例
从设计到建造——同济大学佛罗伦萨校区2018暑期营之卢卡双年展：纸板建筑设计与建造
思创融合的移动课堂教学模式探索和实践
同路人在意大利的思与行——以意大利暑期学校交通调研教学实践为例
基于同济—佛罗伦萨暑期营活动的实践教学改革研究
材行德国——材料科学与工程学院暑期德国实践游学项目
在浸润式教学中体验德国汽车文化
短期海外交流实践课程的教学内容与方法探索——基于2019年“面向未来、基于人文的可持续交通工具实践”课程的研究
永恒的百花丝路——国际化人才培育的践行与探索
高校大学生赴海外交流实记——以同济大学艺术与传媒学院暑期赴意夏令营为例
暑期海外教学实践中关于城市影像的VR全景短视频构成法——以意大利相关城市为例
从提香作品看威尼斯画派的神韵
德国软件技术前沿之旅——软件学院本科生暑期交流项目初体验
践行马克思主义新闻观的一次海外之旅
中华文化海外传播路径新探——基于高校师生境外访学的实践与思考
大学国际化教育中西班牙语国家项目的建设与发展——以同济大学中西学院为例
新工科背景下国际化工科人才培养模式的探索与实践
浅谈海外短期教学与跨文化交际能力的提升
翡冷翠的某个夏天——佛罗伦萨暑期海外“在地性”理论教学实验
“小实体+大网络”探索与国际接轨的高校“一站式”服务新模式——以同济大学综合服务大厅为例
以产业生态学视角观察区域旅游产业
中意经贸合作的背景、现状及前景
意大利产业创新体系研究
从“原作”到“原境”——西方艺术史课程实地教学的重心转变
城市交通在不同地区所具有的特殊性——将“生产实习”与国际接轨
展开全部
同济大学人才培养国际化途径的探索与实践 作者简介
黄一如，历任同济大学讲师、副教授、教授、博士生导师，现任同济大学建筑与城市规划学院“住宅设计与住区规划”学科组责任教授，同济大学本科生院院长，中国高等教育学会工程教育专业委员会常务理事，国家自然科学基金评审专家。
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