中图网

>

教育

>

教育理论

中国历史教学改革过程中的思考与探索

作者：马卫东著

出版社：河南人民出版社出版时间：2019-12-01

开本： 19cm 页数： 184页

本类榜单：社会科学销量榜

中图价:¥34.9(6.7折) 定价 ~~¥52.0~~ 登录后可看到会员价

加入购物车收藏

运费6元，满69元免运费

?快递不能达地区使用邮政小包，运费14元起

云南、广西、海南、新疆、青海、西藏六省，部分地区快递不可达

本类五星书更多>

>
心理学经典文丛:女性心理学

心理学经典文丛:女性心理学

¥27.5¥68.8
>
贫困一代:被社会囚禁的年轻人

贫困一代:被社会囚禁的年轻人

¥24.7¥38
>
乌合之众:大众心理研究(英汉双语修订版)(套装共2册)

乌合之众:大众心理研究(英汉双语修订版)(套装共2册)

¥14.4¥48
>
始于极限:女性主义往复书简

始于极限:女性主义往复书简

¥39.6¥59
>
融合文化(新媒体和旧媒体的冲突地带)/文化和传播译丛

融合文化(新媒体和旧媒体的冲突地带)/文化和传播译丛

¥54.4¥68
>
看不见的女性

看不见的女性

¥48.3¥69
>
县乡中国:县域治理现代化

县乡中国:县域治理现代化

¥40¥69

商品详情
商品评论(0条)

中图价:¥34.9 加入购物车

版权信息
内容简介
目录

微信公众号

中国历史教学改革过程中的思考与探索版权信息

ISBN：9787215121553
条形码：9787215121553 ; 978-7-215-12155-3
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
>
教育
>
教育理论

中国历史教学改革过程中的思考与探索内容简介

本书内容主要涉及对新中国历史教学在不同时间段发展、变化的看法和认识, 包括对历史教学目标、历史教学方式方法的理解和阐释、历史学的发展对历史教学的推动、在历史新课程实验和实施过程中, 对相关课程标准内容和课程教学的解读等。

中国历史教学改革过程中的思考与探索目录

前言
历史课程：帮助学生连接过去、现在与未来的桥梁
试析历史教学改革理论与实践的一个误区——兼论历史基础知识教学与能力培养的关系
谈淡对当前中学历史教学改革中几个热点问题的认识
谈谈中学历史课改变学生学习被动状况应注意的几个问题
关于目前中学历史教学中培养学生能力的几个问题的思考
试论中学历史教学培养学生创新的意识和创新思维习惯的几个问题
关于加强二战史教学的历史感和时代感
试论基础教育改革过程中历史教学方式的变革
历史意识的形成与现代历史课程的建构——兼论历史课堂教学的改革
“影像历史和史学”与历史教育——“影像历史与史学”跨学科应用的案例研究
《普通高中历史课程标准》专题研修：高中历史教学方式的转变

展开全部

商品评论(0条)

写书评赚书币

暂无评论……

书友推荐