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英语语境下中国留学生口头学术语篇的社会化研究 版权信息
- ISBN:9787569039924
- 条形码:9787569039924 ; 978-7-5690-3992-4
- 装帧:简裝本
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
英语语境下中国留学生口头学术语篇的社会化研究 内容简介
本书为为学术专著,是教育部人文社会科学规划基金项目的结题成果。学术语篇是指学术界特有的思维以及运用语言的方式,研究者、学习者通过它掌握知识、传递信息,学术机构则借助它建立研究阵营、引领研究潮流。在语言社会化理论视阈下,学术语篇不仅仅是一套相对稳定的修辞、体裁或话语规约,更是特定情境下的一种社会构建。学术共同体的新成员通过参加学术实践和学术互动,被引入到特定的知识、信念、认同等体系中,能够表达自己的声音、身份和能动性,就是学术语篇的社会化。 本书以在英语国家高校留学的中国学生(包括在中国EMI语境下学习的大学生)为研究对象,探讨他们在新的语言、文化环境中,如何通过参与学术实践活动来丰富自己的学术认知体验,在进行专业学习的同时,实现英语口头学术语篇的社会化。 本书包括以下章节:1.研究背景;2.头学术语篇社会化:理论基础;3.留学语境下的二语习得研究综述;4.英语语境下英语口语学习策略;5.留学语境下跨文化交际能力的发展;6.中国学习者英语口头学术语篇的社会化--实证研究;7.结语。
英语语境下中国留学生口头学术语篇的社会化研究 目录
英语语境下中国留学生口头学术语篇的社会化研究 作者简介
左红珊,彝族,云南大理人,毕业于广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心,获文学博士学位,现为四川大学外国语学院副教授。主要研究方向为二语词汇习得、二语口头学术语篇的发展、课堂教学环境下二语互动等。主持教育部人文社会科学规划基金项目一项、校级项目三项,出版专著一部、主编教材一部,发表论文近二十篇。
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