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四特教育系列丛书-学生热爱劳动教育 版权信息
- ISBN：9787546387772
- 条形码：9787546387772 ; 978-7-5463-8777-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
四特教育系列丛书-学生热爱劳动教育 内容简介
本书提出要搞好教育与生产劳动的有机结合，必须首先教育学生热爱劳动，使每个学生对劳动产生渴望，感到劳动是一种欢乐，是一种享受，当学生能从劳动中取得乐趣时，劳动教育才算获得成功。
四特教育系列丛书-学生热爱劳动教育 目录
封面 扉页 版权页 前言 目录 章 学生热爱劳动教育理论指导 1.学生劳动观念的培养指导 2.学生热爱劳动品质的教育指导 3.学生热爱劳动的品质培养 4.培养孩子爱劳动习惯的方法 5.让孩子爱劳动巧劳动的教育指导 6.孩子从小热爱劳动的教育指导 7.小学生劳动观念教育指导 8.小学生劳动素质教育指导 9.小学生家庭劳动教育指导 10.低年级学生劳动教育指导 11.低年级学生热爱劳动的品质培养 12.小学劳动课的劳动习惯培养 13.农村小学生劳动素质教育指导 14.农村小学生家庭劳动教育指导 15.弱智儿童劳动意识培养指导 16.青少年劳动意识的教育指导 17.高中生劳动观念的培养指导 第二章 学生热爱劳动教育故事 1.节省每一个便士 2.记下每笔钱的用途 3.老板与员工 4.富家子弟 5.富翁的诡计 6.船与儿子 7.洛克菲勒与一美分 8.丘吉尔炒股 9.市场买货 10.铁匠的日子 11.林肯的胡子 12.把自己变“穷” 13.场面话 14.鞋的由来 15.米开朗基罗改雕像 16.做自己的主人 17.聪明的儿子 18.青蛙与蝎子 19.聋哑人 20.小镇故事 21.五百两黄金买死马 22.逻辑 23.机会 24.每月一份新的乐谱 25.裁缝与摄影师 26.一瞬间 27.说明书 28.减少奖金 29.捡废纸的故事 30.应聘 31.发生在生活中的事 32.采访林肯 33.一切都是的安排 34.迟到 35.一顿早餐 36.真理与谎言 37.三分之一的人生 38.神奇的体温表 39.被老板开除的原因 40.“聪明”的金宝 41.“小爱迪生”的诞生 42.山姆是谁 43.到底谁残忍 44.普希金小时候的故事 45.剥蛋壳的故事 46.马克·吐温为何偷钱 47.三个仆人 48.铁匠的儿子 49.一堂有意义的课 50.穷渔民与富财主 51.司机考试 52.多一门技艺 53.学习的智慧 54.走哪条路 55.孤儿卖石 56.创造机会 57.一张罚单 58.智慧可以求生 59.可以低头,但不能弯腰 60.离上帝很近 61.神的考核 62.监狱可能不够用 63.抬起两只脚的后果 64.国与大臣 65.老虎的威风 66.大学校长 67.自然之道 68.手机和座机 69.钻石在你家后院 70.让头脑卷起风暴 71.聪明的仆人 72.智者的回答 73.从“监狱”中寻找希望 74.脑袋不是用来戴帽 75.可怕的成功模式 76.比追求更重要 77.风中的杰奎琳 78.谁是有的 79.的财富 80.钱是怎么来的 81.五枚金币 82.金钱是什么 83.收获 84.推销大师 85.怎样成功 86.不能半途而废 87.把事情交给专业人士去做 88.青蛙吃黄牛 89.继承权 90.你不富有 91.乞丐与富翁 92.心中的亿万富翁 93.富翁的旅行 94.为自己的拥有而开怀 95.生命银行 96.富豪的女儿 97.思维能倒转吗 98.去别处寻找肥肉 99.黄鹂鸟的启示 100.十减一等于几的故事 101.罗斯福家失盗 102.美元的价值 103.贪婪的猴子 104.顺性而为 105.一支雪茄 106.人生像吃饭 107.海湾大桥安全网 108.袋鼠的节约 109.幸福的诠释 110.现在的幸福 111.福的靠山 112.化解仇恨的办法 113.换东西 114.受伤的战士 115.剑手 116.巧克力饼干 117.富翁与儿子 118.认识骆驼 第三章 学生热爱劳动教育主题活动 1.“劳动光荣”主题班会活动方案 活动背景 活动目的 活动准备 活动过程 活动反思 2.“爱劳动”主题班会活动方案 活动背景 活动目的 活动准备 活动过程 活动反思
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