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互联网+的高校教育信息化慕课微课与翻转课堂 版权信息
- ISBN:9787510895302
- 条形码:9787510895302 ; 978-7-5108-9530-2
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
互联网+的高校教育信息化慕课微课与翻转课堂 内容简介
《“互联网+”的高校教育信息化:慕课、微课与翻转课堂》着眼于教育信息化背景下教育的改革与创新,系统论述了教育信息化、高校教育改革及慕课、微课及翻转课堂的相关理论,详细阐述了慕课、微课及翻转课堂教学设计的相关内容及典型案例,从多个侧面、多个角度对微课、慕课及翻转课堂进行透视,力求打造一个立体化的教育信息化课堂模式。《“互联网+”的高校教育信息化:慕课、微课与翻转课堂》理论客观新颖,紧跟时代步伐,并与广西财经学院等学校的实践相结合,可供教育信息化实践者、学科教师及研究人员参考与学习。
互联网+的高校教育信息化慕课微课与翻转课堂 目录
**章 “互联网+”高校教育概述
**节 “互联网+”高校教育的基本理论
第二节 “互联网+”给高校教育带来的机遇
第三节 “互联网+”给高校教育带来的挑战
第四节 “互联网+”高校教育改革发展趋势与路径
第二章 “互联网+”的高校教育信息化
**节 高校教育信息化的内涵与内容
第二节 高校教育信息化的要素与特征
第三节 高校教育信息化的意义及影响
第四节 国内外教育信息化的历史沿革
第三章 “互联网+”的高校教育中慕课教学设计与实践
**节 慕课教学的理论依据
第二节 慕课教学设计的原则
第三节 慕课设计应用的具体策略
第四节 慕课环境下教学方法设计
第五节 常见的慕课教学平台
第四章 “互联网+”高校教育中微课教学设计与应用
**节 微课教学的理论依据
第二节 微课教学设计的原则
第三节 微课教学设计的流程
第四节 微课教学设计中的教学策略、模式及模板
第五节 微课教学设计中的视频录制
第五章 “互联网+”高校教育中翻转课堂的教学设计与应用
**节 翻转课堂教学的理论依据
第二节 翻转课堂设计的核心要素
第三节 翻转课堂学习任务单和学案设计
第四节 翻转课堂教学活动设计
第五节 翻转课堂教学视频制作
第六节 翻转课堂教学平台
第六章 慕课、微课与翻转课堂在高校教学中的应用
**节 慕课、微课与翻转课堂在高校教学应用中存在的问题
第二节 慕课、微课与翻转课堂在高校教学中应用的发展对策
第三节 慕课、微课与翻转课堂在高校教育中的前景分析
第七章 慕课、微课与翻转课堂对高校教育改革的影响
**节 慕课、微课与翻转课堂在高校教学方面的革新
第二节 慕课、微课与翻转课堂对高校教学设备系统的影响
第三节 慕课、微课与翻转课堂对高校教师及学生的影响
第八章 广西财经学院信息化与教育技术的探索实践
**节 学校概况
第二节 学校信息化与教育技术实践探索
参考文献
**节 “互联网+”高校教育的基本理论
第二节 “互联网+”给高校教育带来的机遇
第三节 “互联网+”给高校教育带来的挑战
第四节 “互联网+”高校教育改革发展趋势与路径
第二章 “互联网+”的高校教育信息化
**节 高校教育信息化的内涵与内容
第二节 高校教育信息化的要素与特征
第三节 高校教育信息化的意义及影响
第四节 国内外教育信息化的历史沿革
第三章 “互联网+”的高校教育中慕课教学设计与实践
**节 慕课教学的理论依据
第二节 慕课教学设计的原则
第三节 慕课设计应用的具体策略
第四节 慕课环境下教学方法设计
第五节 常见的慕课教学平台
第四章 “互联网+”高校教育中微课教学设计与应用
**节 微课教学的理论依据
第二节 微课教学设计的原则
第三节 微课教学设计的流程
第四节 微课教学设计中的教学策略、模式及模板
第五节 微课教学设计中的视频录制
第五章 “互联网+”高校教育中翻转课堂的教学设计与应用
**节 翻转课堂教学的理论依据
第二节 翻转课堂设计的核心要素
第三节 翻转课堂学习任务单和学案设计
第四节 翻转课堂教学活动设计
第五节 翻转课堂教学视频制作
第六节 翻转课堂教学平台
第六章 慕课、微课与翻转课堂在高校教学中的应用
**节 慕课、微课与翻转课堂在高校教学应用中存在的问题
第二节 慕课、微课与翻转课堂在高校教学中应用的发展对策
第三节 慕课、微课与翻转课堂在高校教育中的前景分析
第七章 慕课、微课与翻转课堂对高校教育改革的影响
**节 慕课、微课与翻转课堂在高校教学方面的革新
第二节 慕课、微课与翻转课堂对高校教学设备系统的影响
第三节 慕课、微课与翻转课堂对高校教师及学生的影响
第八章 广西财经学院信息化与教育技术的探索实践
**节 学校概况
第二节 学校信息化与教育技术实践探索
参考文献
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