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数学教育理论与实践探索研究

作者：李亚卓

出版社：西北工业大学出版社出版时间：2020-09-01

开本： 16开 页数： 194

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数学教育理论与实践探索研究版权信息

ISBN：9787561269961
条形码：9787561269961 ; 978-7-5612-6996-1
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育理论

数学教育理论与实践探索研究内容简介

　　《数学教育理论与实践探索研究》内容主要包括数学教育学的形成与发展、数学教育特定课题的研究、一些基本理论在数学教育中的应用研究、数学教育的核心内容研究、数学学习与能力的培养研究、数学教学技能与教学设计的研究以及数学教育实践与训练研究等。　　《数学教育理论与实践探索研究》可供从事数学教育理论研究工作人员的参考书，也可作为高等院校相关课程的学习资料。

数学教育理论与实践探索研究目录

**章数学教育学的形成与发展
**节数学教育学对象的研究
第二节数学教育学的研究方法
第三节谈数学教育观念的变革
第四节数学教育改革的趋势分析

第二章数学教育特定课题的研究
**节数学史与数学教育关系的探究
第二节数学教育技术的应用研究
第三节学习心理学与数学教育关系的初探
第四节数学英才教育与数学竞赛的利弊分析

第三章一些基本理论在数学教育中的应用研究
**节弗赖登塔尔的理论在数学教育中的应用研究
第二节波利亚的解题理论与数学教育的关系探究
第三节建构主义的数学教育理论分析
第四节中国数学教育的发展道路分析

第四章数学教育的核心内容研究
**节数学教育目标与原则在数学教育中的作用分析
第二节数学知识与思想方法的教学研究
第三节数学教学模式探究
第四节数学教学的德育功能探究

第五章数学学习与能力的培养研究
**节数学学习过程的探究
第二节记忆、迁移与数学学习的关系
第三节数学能力的界定
第四节数学能力的培养

第六章数学教学技能与教学设计的研究
**节吸引学生与启发学生
第二节组织学生与学生交流
第三节教学目标对教学设计意图的指导研究
第四节教学设计要求与教学过程展示间的关系

第七章数学教育实践与训练研究
**节数学教育实习的作用研究
第二节谈数学教师的专业素养
第三节数学教师专业化发展策略研究

参考文献

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