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儿童哲学与教育哲学丛书幼儿园的诞生 版权信息
- ISBN:9787811019346
- 条形码:9787811019346 ; 978-7-81101-934-6
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
儿童哲学与教育哲学丛书幼儿园的诞生 本书特色
《幼儿园的诞生》是“儿童哲学与教育哲学丛书”中的一本。众所周知,“幼儿园”名字来自于福禄培尔,那么,福禄培尔当时为什么要用“幼儿园”作为幼儿机构的名称,当时的社会背景是什么样的,“幼儿园”的基本理念是什么,理念背后的依据是什么,其中所蕴含的儿童观和教育观是什么样的,以及作者为什么会追本溯源,来研究幼儿园的诞生。本书对这些方面都进行了详细和深入的论述。
儿童哲学与教育哲学丛书幼儿园的诞生 内容简介
内容提要:本书从“幼儿园(Kindergarten)”概念创造时的故事谈起,进而开始深入挖掘此概念的创造者福禄培尔在创造此概念时所蕴含于其中的深入的教育学意蕴,从而全面展示出福禄培尔有关儿童本性和学前教育本质的全部理解。
儿童哲学与教育哲学丛书幼儿园的诞生 目录
儿童哲学与教育哲学丛书幼儿园的诞生 作者简介
罗瑶,湖南师范大学教育科学学院讲师,硕士生导师。南京师范大学和加拿大英属哥伦比亚大学联合培养博士。主要从事童年哲学和儿童教育哲学研究。近年来在《学前教育研究》《教育学报》等刊发表多篇论文,并有数篇文章被《新华文摘》和人大复印资料转载。
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