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思政活动课程建设案例集:有礼篇 版权信息
- ISBN：9787519450113
- 条形码：9787519450113 ; 978-7-5194-5011-3
- 装帧：精装
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
思政活动课程建设案例集:有礼篇 本书特色
“立德树人”是高校的立身之本，是我国每一所学校的神圣使命与职责担当。长期以来浙江省衢州职业技术学院致力于把学生思想教育贯穿学校教育全过程，特别是学校开展以《悉尼协议》为范式的高水平专业建设与改革以来，我们将学生思想政治教育融入人才培养方案，试图将学生思想政治教育的活动以标准课程的模式固化下来，成为学校思政课程的重要组成部分，并通过探索构建专业教育与通识教育相结合、*课堂与第二课堂相融通的思政教育综合体系，实现知识传授与价值引导的有机统一。《职业院校思政活动课程建设案例集》是在对我校思想政治教育中的文化基因和价值内涵进行深入挖掘的基础上形成的，共分为“有礼篇”“有爱篇”“健康篇”。其中，“有礼篇”作为案例集的开篇之作，融入了我校广大师生在有礼教育中的典型案例和特色做法。礼者，人道之极也。“礼”是儒家思想的核心内容，也是中华文化的重要特色。习近平总书记在主政浙江期间作出了“让南孔文化重重落地”的重要指示，历久弥新，影响深远。作为南孔文化的发源地，浙江衢州以打造“一座*有礼的城市”为导向，确立了“南孔圣地、衢州有礼”的城市品牌。
思政活动课程建设案例集:有礼篇 内容简介
长期以来浙江省衢州职业技术学院致力于把学生思想教育贯穿学校教育全过程，特别是学校开展以《悉尼协议》为范式的高水平专业建设与改革以来，我们将学生思想政治教育融入人才培养方案，试图将学生的思想政治教育活动以标准课程的模式固化下来，成为学校思政课程的重要组成部分，并通过探索构建专业教育与通识教育相结合、**课堂与第二课堂相融通的思政教育综合体系，实现知识传授与价值引导的有机统一。 《思政活动课程建设案例集》是在对我校思想政治教育中的文化基因和价值内涵进行深入挖掘的基础上形成的，共分为“有礼篇”“有爱篇”“健康篇”。其中，“有礼篇”作为案例集的开篇之作，融入了全校广大师生在有礼教育中的典型案例和特色做法。
思政活动课程建设案例集:有礼篇 目录
目录简?介序导论：明礼致和、用礼致强活动课程——见礼国旗下的有礼教育：坚持10年的爱国主义教育三礼进校园：敬礼、遇礼、迎礼活动课程——明礼护士加冕仪式：传承天使文化特色晚自习：“学院＋书院”的培养模式杜拉拉训练营：打造新时代有礼的职场女性垃圾分类：新青年的生态文明行动活动课程——献礼青春成人礼：寓礼于志、教、乐公益有礼：橙色同伴课堂课堂有礼：以礼促知、情、意、行潜在课程境教有礼：打造有礼校园身教有礼：我心目中的*美老师评选制教有礼：文明寝室创建实施方案通识课程衢州职业技术学院《思想道德修养与法律基础》课程大纲衢州职业技术学院单元教学活动设计衢州职业技术学院《口语交际》课程大纲衢州职业技术学院单元教学活动设计衢州职业技术学院《体育礼仪与欣赏》课程大纲衢州职业技术学院单元教学活动设计
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思政活动课程建设案例集:有礼篇 作者简介
崔戴飞，1962年生，工学硕士，曾任共青团衢州市委书记，衢州市人民政府副秘书长、办公室主任，2008年起任衢州职业技术学院党委书记，研究员。主持浙江省政府教育改革试点项目“中高职一体化培养模式改革试点”。发表了“中高职衔接的现实问题及应用对策——以浙江省五年制中高职衔接为例”等论文十多篇。2010年起在衢州职业技术学院打造以 “走进体育馆让身体更强健，走进图书馆让身心更智慧”的“两馆文化”为主题的健康文化，取得了丰硕成果。 孔庆红，1971年生，浙江龙游人，曾在乡政府、市政府办公室从事过行政管理工作，现为浙江省衢州职业技术学院党委委员、宣传部(统战部)长，副研究员。近年来先后主持过浙江省哲学社会科学规划课题《老龄化背景下老年护理服务人才培养标准化规范化模型研究》、浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目《“健康文化”助推高职院校思政教育的探索与实践》等课题，发表了《校园文化建设的理论维度与实践向度》、《现代养老护理员培训理论课程及技能训练项目设置调查分析》等论文，主编了《养老护理员技能实训指导》教材。目前主要从事教育管理工作。
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