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生态园里的教育故事

生态园里的教育故事

出版社:华中科技大学出版社出版时间:2018-12-01
开本: 26cm 页数: 238页
本类榜单:社会科学销量榜
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生态园里的教育故事 版权信息

  • ISBN:9787568045636
  • 条形码:9787568045636 ; 978-7-5680-4563-6
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

生态园里的教育故事 本书特色

《生态园里的教育故事》收录了光谷四小近七十位教师的教育随笔,是一部汇聚了光谷四小教师教育智慧、教育生活,全面反映光谷四小教育现实的著作。该书分为十大板块,分别是光谷四小年度工作报告、魅力教师、专业成长、教学现场、深度磨课、教研沙龙、治班锦囊、诗化教育、我读好书和教育人生,内容涵盖了现代公办小学教育的方方面面。本书以光谷四小生态教育理念为核心,聚焦教师教育生活实际,直观再现了教师在学校教学、学习、生活、生长过程,真实反映了不同年龄、不同学科、不同阶段、不同特征的教师内心情感写照。这是一部受众面广的著作,管理者可以从中发现人文管理学的案例,教师可以从中学到教育的理智与情感,家长和学生可以从中换位思考,感悟教育的魅力。

生态园里的教育故事 内容简介

本书收录了光谷四小近七十位教师的教育随笔, 是一部汇聚了光谷四小教师教育智慧、教育生活, 全面反映光谷四小教育现实的著作。该书以光谷四小生态教育理念为核心, 聚焦教师教育生活实际, 直观再现了教师在学校教学、学习、生活、生长过程, 真实反映了不同年龄、不同学科、不同阶段、不同特征的教师内心情感写照。

生态园里的教育故事 目录

**章年度工作报告/1 聚焦生态教育打造特色品牌——光谷四小2017—2018学年年度工作报告/3 重内涵精细管理创现代化学校建设——光谷四小2016-2017学年 年度工作报告/11 注重提升学校品质强化师生核心素养——光谷四小2015—2016学年 年度工作报告/21 聚焦内涵品质夯实生态教育——光谷四小2014-2015学年年度工作报告/31 聚焦学校文化建设引领生态教育发展——光谷四小2013—2014学年 年度工作报告/37 精心营造生态校园注重提升学校品牌——光谷四小2012—2013学年 年度工作报告/41 着力打造生态教育内涵提升学校发展——光谷四小2011—2012学年 年度工作报告/47 第二章专业成长/59 待到山花烂漫时——教育要慢慢来/61 我与学生同成长/63 花的事业爱的果实/66 为OM比赛共同奋斗的那些日子/68 第三章教学现场/69 在交际中学会交际——记一节口语交际公开课“购物讲价”/71 让“惊喜”一直在课堂中/80 立足学生还原课堂/84 “跳出”课堂,进入情境——记一次“口语交际”课/87 创新创“错”,谁之错?/89 让爱在教育事业中闪光/92 意想不到的收获/94 捕捉学生那“一点点光”/97 第四章深度磨课/101 “一曲三折、终绽放”——谈谈“走进阳新布贴”教学设计思路/103 经风历雨见彩虹/108 煎熬与历练——五年级数学“旋转”磨课历程/112 我的“**次”公开课/117 小荷磨出尖尖角为有智慧落上头——拼音课“aieiui”磨课历程与感悟/120 山重水复疑无路柳暗花明又一村——“小数的初步认识”磨课之旅/124 第五章治班锦囊/129 我是“村长”——我的口号是“当好‘村长’”/131 风波一浩荡小班已出招/136 让“折翼天使”重回蓝天/139 用“心”呵护,静待花开/142 一切向“钱”看——班级管理有妙招,班币兑换来激励/145 笑容里透出幸福的气息——记“我”在星光三班的日常生活/147 我的治班小妙招/151 家校同携手共筑幸福路/155 让阳光洒满每个角落/159 生态园里的生态班/162 他若枕书而眠,梦里必是星辰璀璨/166 放手亦是爱/168 强哥转变之路/170 第六章诗化教育/173 谁动了我的咖啡/175 天使在人间——我的育人故事/178 与“龙”过招/182 寂静世界,他自精彩/185 聆听花开的声音/188 沟通零距离,爱心助成长/191 行走在爱的路上——记一次课外访万家活动有感/195 孩子们,让我如何爱你才更好?/199 一场特殊的爱恋/202 一个人的“战争”/204 用我爱暖你心/207 孩子,你慢慢来/210 春风化雨,化育新人/213 享受教育“慢节奏”/216 大智若愚,在笑声中反思中国教育——《3 Idiots(三傻大闹宝莱坞)》观影推荐/220 捕捉“信任”的足迹——《第56号教室的奇迹》读后感/222 第七章教育人生/225 春风化雨润物无声/227 长大后,我就成了你/230 教育的力量在于走进孩子的内心/234 家有二宝,请平衡爱/237
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