扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
贫困一代:被社会囚禁的年轻人
-
>
乌合之众:大众心理研究(英汉双语修订版)(套装共2册)
-
>
始于极限:女性主义往复书简
-
>
融合文化(新媒体和旧媒体的冲突地带)/文化和传播译丛
-
>
看不见的女性
-
>
县乡中国:县域治理现代化
教师教学基本能力解读与训练:小学音乐 版权信息
- ISBN:9787568242066
- 条形码:9787568242066 ; 978-7-5682-4206-6
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
教师教学基本能力解读与训练:小学音乐 内容简介
本书共分十个专题,内容包括:情趣音乐教学法在歌唱训练中的运用、情趣音乐教学法课堂教学实践、如何解决小学生的音准问题等。
教师教学基本能力解读与训练:小学音乐 目录
一、问题的提出
二、专题解读
三、专题辅导
四、教法实践
五、学思
专题 情趣音乐教学法课堂教学实践 /29
一、问题的提出
二、专题解读
三、方法展示
四、能力训练
五、学思
第三专题如何解决小学生的音准问题/45
一、问题的提出
二、专题解读
三、案例分析
四、能力训练
五、学思
第四专题口风琴辅助教学的训练法/56
一、问题的提出
二、专题解读
三、案例观摩
四、能力训练
五、学思
第五专题 课堂教学中的外国音乐欣赏/78
一、问题的提出
二、外国音乐作品欣赏解读
三、案例分析
四、专题训练
五、学思
第六专题课堂教学中的民族音乐欣赏/96
一、问题的提出
二、正确分析中国民族音乐欣赏教学的要点
三、案例观摩
四、能力训练
五、学思
第七专题如何指导小学生创编歌曲/124
一、问题的提出
二、专题解读
三、案例观摩
四、能力训练
五、创作实践
第八专题 观课、评课及案例写作方法 /135
一、问题的提出
二、专题解读
三、案例观摩
四、能力训练
五、学思
第九专题音乐课堂教学中的即兴伴奏/173
一、问题的提出
二、标准的解读
三、示范展示
四、能力训练
五、学思
第十专题西贝柳斯软件与制谱/195
一、问题的提出
二、标准的解读
三、案例实践
四、能力训练
五、学思
附录北京市朝阳区教师教学基本能力检核标准/212
后记/217
展开全部
书友推荐
- >
山海经
山海经
¥20.4¥68.0 - >
诗经-先民的歌唱
诗经-先民的歌唱
¥15.1¥39.8 - >
人文阅读与收藏·良友文学丛书:一天的工作
人文阅读与收藏·良友文学丛书:一天的工作
¥16.0¥45.8 - >
名家带你读鲁迅:故事新编
名家带你读鲁迅:故事新编
¥13.0¥26.0 - >
姑妈的宝刀
姑妈的宝刀
¥11.4¥30.0 - >
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
¥37.1¥48.0 - >
罗庸西南联大授课录
罗庸西南联大授课录
¥21.1¥32.0 - >
烟与镜
烟与镜
¥28.4¥48.0
本类畅销
-
躲藏起来的孩子
¥12.7¥39.8 -
国家的限度(“制度化”学校的社会逻辑)
¥13.8¥27 -
给教师的建议
¥33¥39.8 -
蒙台梭利教育羊皮卷
¥10.8¥33.8 -
重构中学与大学的关系
¥10.8¥25