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幼儿园生成课程系列译丛观察的艺术:观察改变幼儿园教学

作者：德布·柯蒂斯

出版社：南京师范大学出版社出版时间：2018-08-01

开本：其他页数： 304

本类榜单：社会科学销量榜

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版权信息
内容简介
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幼儿园生成课程系列译丛观察的艺术:观察改变幼儿园教学版权信息

ISBN：9787565134111
条形码：9787565134111 ; 978-7-5651-3411-1
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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幼儿园生成课程系列译丛观察的艺术:观察改变幼儿园教学内容简介

德布？柯蒂斯、玛吉？卡特著的这本《观察的艺术（观察改变幼儿园教学）》旨在帮助教师磨练观察的技能，使记录可视，本书还突出了对儿童生活的意识和欣赏的重要性。本书首先对儿童的学习阶段进行了综述，接着按照不同的学习阶段，以儿童的视角观察儿童的心理，观察儿童如何运用感官，观察儿童如何探索、发明和建构，观察儿童如何与自然界联系，观察儿童如何获得力量和寻求探险，观察儿童对绘画的热情，观察儿童如何形成关系和解决冲突，观察儿童及其家庭，并讨论了不同阶段的观察。

幼儿园生成课程系列译丛观察的艺术:观察改变幼儿园教学目录

致谢
前言
第1章和儿童相处的新方法：学习研讨课程综述
第2章学习研讨课：学会看见
第3章学习研讨课：留意儿童的看法
第4章学习研讨课：观察儿童活跃的头脑
第5章学习研讨课：观察儿童如何运用感官
第6章学习研讨课：观察儿童如何探索、发明和建构
第7章学习研讨课：观察儿童如何与自然世界相联系
第8章学习研讨课：观察儿童如何探求力量、戏剧和冒险
第9章学习研讨课：观察儿童对绘画、符号表征和文字的渴望
第10章学习探讨课：观察儿童如何建立关系和解决冲突
第11章学习研讨课：观察儿童和他们的家庭
第12章组织起来观察并研究自己的文档资料
第13章与他人一起利用和分享自己的观察
第14章利用观察记录做计划和评估
参考文献
附加资料

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