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华南理工大学出版社向上登峰登峰精神在向上教育中的实践探索 版权信息
- ISBN：9787562350798
- 条形码：9787562350798 ; 978-7-5623-5079-8
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
华南理工大学出版社向上登峰登峰精神在向上教育中的实践探索 内容简介
张丽丽主编的《向上登峰――向上教育在登峰小学的实践探索》以登峰小学的“向上教育”为核心，从体系构建、行动策略、实践成果三方面进行深入探讨，并汇集了该校的很好教学设计、典型课例、活动方案、教师论文等，对小学特色教育的实践探索提供具体参考，操作性强，颇具参考价值。
本书分为四章：**章是理论构建，由基础概述、识别系统和治教视点三部分构建“向上教育”的理论体系；第二章是登峰行动，分别论述“向上教育”三大特色行动的具体策略；第三章是实践成果，从学校、教师、学生、家长等方面呈现了“向上教育”的成果；第四章是未来发展，进行教育实践反思，并提出未来发展方向。
华南理工大学出版社向上登峰登峰精神在向上教育中的实践探索 目录
**章 构建：理论体系 **节 基础概述 一、诞生背景 二、办学定位 三、战略方针 第二节 识别系统 一、文化形象塑造 二、德育空间设计 第三节 治教视点 视点1 师资队伍建设 视点2 科普教育体系构建 视点3 “三结合”网络搭建第二章 聚焦：登峰行动 **节 “扬精神，炼品德”特色行动 一、行动背景及其架构 二、行动策略 三、教学设计示例 第二节 “扬精神，展学力”特色行动 一、行动背景及其架构 二、行动策略 三、教学设计及课例 第三节 “扬精神，竞风采”特色行动 一、行动背景及其架构 二、行动策略 三、活动方案第三章 拾穗：实践成果 **节 教育效应 一、特色定位，完善课程体系 二、课题研究，提高教研水平 三、改革创新，提升办学声誉 第二节 教学效用 一、教师成果 二、教师论文 三、教坛漫步 第三节 学习实效 一、学生成果 二、学海泛舟 第四节 育子效能 一、家长成果 二、育子千方第四章 延伸：向上展望 **节 教育反思 第二节 发展探讨 一、现实挑战 二、向上蓝图
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