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济南市技师学院一体化教材数字应用及问题解决能力训练

作者：周洪宇

出版社：山东教育出版社出版时间：2017-09-01

开本： 16开 页数： 214

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内容简介
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作者简介

微信公众号

济南市技师学院一体化教材数字应用及问题解决能力训练版权信息

ISBN：9787532899623
条形码：9787532899623 ; 978-7-5328-9962-3
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育理论

济南市技师学院一体化教材数字应用及问题解决能力训练内容简介

现实社会中，我们离不开数字，人们无时无刻不在与数字打交道。本教材从社会实际及学生认知需要出发，采用行为导向型的教学方法，即通过案例分析和任务驱动的训练，务求使学生分享到数字给生活及工作带来的方便和愉悦，使学生系统学习数据信息采集的常用方法和经验，学会加工、解读数据信息，整理汇总数据并按工作任务要求解答问题，进而提升职业技能，特别是学生的核心能力——数字应用能力。

济南市技师学院一体化教材数字应用及问题解决能力训练目录

**部分数字应用能力训练
**单元获取数据
**节初步采集数据
第二节信息的获取过程
第三节网络信息的搜取
第四节获取数据读懂数据
第二单元数据信息整理
**节数据整理
第二节选择信息收集信息
第三节信息分类和整理
第四节定量筛选有效信息
第五节整合信息，形成检索目标
第六节归纳、分类数据并编制图表
第三单元结果展示和应用
**节展示数据信息
第二节使用适当的方法展示计算结果
第三节应用结果得出结论
第四节计算机编辑、生成及扩展生成信息
第四单元传递信息
**节口语方式传递信息
第二节书面方式传递信息
第三节计算机编排版面和电子手段传输信息
第四节信息组合展示

第二部分问题解决能力训练
第五单元分析问题提出对策
**节理解问题确立目标
第二节跟踪问题分析条件
第三节提出对策选择方案
第六单元实施计划解决问题
**节准备计划寻求支持
第二节制订计划详细可行
第三节利用支持实施计划
第七单元验证方案改进计划(一)
**节寻找方法实施检查
第二节跟踪结果做出鉴定
第三节利用经验改进方法
第八单元验证方案改进计划(二)
**节确定方法实施检查
第二节说明结果解释原因
第三节利用经验解决新问题
参考书目

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济南市技师学院一体化教材数字应用及问题解决能力训练作者简介

　　李晓君，济南市技师学院基础部主任，主要研究方向为教育教学理论与实践，已出版学术著作及教材《车工工艺与实训》《健康与体育》《学习、创新、外语应用能力训练》《心理健康教育概论》《创业理论及能力训练》《与人交流、合作能力训练》《机械加工与基础理论》等,组织参与了山东省人社厅十二五重点课题“高技能人才培养模式研究”。

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