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幼儿入园读什么-幼儿园入园课程探究 版权信息
- ISBN：9787303219933
- 条形码：9787303219933 ; 978-7-303-21993-3
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
幼儿入园读什么-幼儿园入园课程探究 本书特色
该书首先分析了当下入园过程中，教师、家长和孩子的心理，在究其根本的基础上设计了专门针对入园的主题课程历程：入园前后给家长的信，具体地告诉家长如何调整自己的心态，引导家长如何带着自己的孩子与新教室、新老师进行心灵的连接；教师通过具体可操作的故事、歌曲以及游戏活动来让孩子们感受到老师对他们的接纳和对新环境的信赖。该书深入浅出地通过叙事描述入园历程中家长、老师和孩子三方心理，让一线幼儿园老师以及刚刚入园的家长看到“如此入园”背后的缘由和心理学基础，在尊重孩子、理解孩子的基础上帮助孩子顺利入园。
幼儿入园读什么-幼儿园入园课程探究 内容简介
由高美霞所著的《幼儿入园读什么(幼儿园入园课程探究)/幼儿园课程资源丛书》一书首先分析了当下入园过程中，教师、家长和孩子的心理，在究其根本的基础上设计了专门针对入园的主题课程历程：入园前后给家长的信，具体地告诉家长如何调整自己的心态，引导家长如何带着自己的孩子与新教室、新老师进行心灵的连接；教师通过具体可操作的故事、歌曲以及游戏活动来让孩子们感受到老师对他们的接纳和对新环境的信赖。通过叙事描述入园历程中家长、老师和孩子三方心理，让一线幼儿园老师以及刚刚入园的家长看到“如此入园”背后的缘由和心理学基础，在尊重孩子、理解孩子的基础上帮助孩子顺利入园。
幼儿入园读什么-幼儿园入园课程探究 目录
引子初入小班读什么 入园前的思索 入园**周 入园第二周 入园第三周 入园第四周 安全和信任：小班入园主题课程总结才进中班读什么 《我上中班了》**天：陌生中的熟悉 《我上中班了》第二天：小魔怪要上学 《我上中班了》第三天：我是中班的小朋友了 《我上中班了》第四天：感受一种变化 《我上中班了》第五天：爸爸妈妈，请来看看我对你说的话 回到本源处：中班入班主题课程总结刚到大班读什么 《我上大班了》课程叙事（一）：开学**天 《我上大班了》课程叙事（二）：长大的我们，有什么不同?
《我上大班了》课程叙事（三）：从兴奋到专注的过度 《我上大班了》课程叙事（四）：《当我长大时·女孩篇》 《我上大班了》课程叙事（五）：折纸时间 《我上大班了》课程叙事（六）：《当我长大时·男孩篇》教育即生活：大班入班主题课程总结
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