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考试历史的现实观照-融汇古今的教育研究 版权信息
- ISBN：9787303219278
- 条形码：9787303219278 ; 978-7-303-21927-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
考试历史的现实观照-融汇古今的教育研究 本书特色
本书乃集大成之作，是长达20多年研究成果的重要体现。本书从科举制度谈起，以制度流变为主线，聚焦当下热点高考改革与高等教育如何发展，提出了很多具体可行的举措与政策建议。本书对于高考与高等教育进一步改革，有很大的参考价值，提出的很多好的理念和操作方法值得政府决策部门学习借鉴。本书为当代中国教育学家文库中新增的一本。
考试历史的现实观照-融汇古今的教育研究 内容简介
刘海峰著的《考试历史的现实观照(融汇古今的教育研究)》乃集大成之作，是长达20多年研究成果的重要体现。本书从科举制度谈起，以制度流变为主线，聚焦当下热点高考改革与高等教育如何发展，提出了很多具体可行的举措与政策建议。本书对于高考与高等教育进一步改革，有很大的参考价值，提出的很多好的理念和操作方法值得政府决策部门学习借鉴。本书为当代中国教育学家文库中新增的一本。
考试历史的现实观照-融汇古今的教育研究 目录
上篇 科举研究与科举学 科举制对西方考试制度影响新探 东亚科举文化圈的形成与演变 多学科视野中的科举制 科举停废110年祭 书院与科举是一对难兄难弟 江南贡院的命运 “科举学”：求解科举研究的*大值 科举术语与“科举学”的概念体系 “科举学”的世纪回顾 科举学的教育视角 科举政治与科举学中篇 高考改革与思考 高考改革中的公平与效率问题 高考不能脱离文化传统和社会现实 兼顾公平与科学的高考改革 高考改革的新阶段思考 贯彻意见精神 推进新一轮高考改革 高考改革的期望与现实 高考科目改革：为什么首先是英语 高考分省命题还是全国统一命题研究报告 高考分省定额制的形成与调整 77、78级大学生的命运与作为下篇 高教理论与历史 高等教育学：在学科与领域之间 一流大学建设中的公平与效率问题 大学排行榜时代的“两校互竞现象” 麻省理工：“学院”其实是“大学” 高校院系所名称乱象背后的症结 建议在13个省、区设立教育部直属高校 教育学刊物级别：不同高校评价与取舍的差异分析 可持续发展与人文教育 大学章程与教授治学在历史记忆中准确重构 历史需要诉说：西北联大的命运与意义 美国深泉学院：世界高等教育的奇迹后记
展开全部
考试历史的现实观照-融汇古今的教育研究 作者简介
刘海峰，厦门大学教育研究院院长，厦门大学考试研究中心主任，博士生导师，长江学者特聘教授。兼任国家教育咨询委员会委员，国家教育考试指导委员会委员，国务院学位委员会学科评议组成员，全国教育专业学位教育指导委员会委员暨教育博士分委员会召集人，教育部全国高等学校设置评议委员会专家，中华炎黄文化研究会科举文化专业委员会主席团主席，中国高等教育学会学术委员会副主任，中国教育学会教育史分会副理事长等。
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