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欧美劳作教育思想史 版权信息
- ISBN：9787215105119
- 条形码：9787215105119 ; 978-7-215-10511-9
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
欧美劳作教育思想史 本书特色
本书是一部向中国介绍近代教育思想发展史的专著，目的在于改造中国的旧教育及旧的教育制度，宣传教育与劳动相结合的思想。认为劳作教育思想实导源于文艺复兴，因此对于自文艺复兴以来，乌托邦、自然主义、新人文主义、经验主义以及马克思和社会主义的劳作教育思潮都作了系统介绍。
欧美劳作教育思想史 内容简介
本书是一部向中国介绍近代教育思想发展史的专著，目的在于改造中国的旧教育及旧的教育制度，宣传教育与劳动相结合的思想。认为劳作教育思想实导源于文艺复兴，因此对于自文艺复兴以来，乌托邦、自然主义、新人文主义、经验主义以及马克思和社会主义的劳作教育思潮都作了系统介绍。
欧美劳作教育思想史 目录
绪论
**章 劳作教育思想史的意义及其研究的必要**节 劳作教育思想史的意义第二节 劳作教育思想史研究的必要第三章 本书的目的及其组织
前编第二章 文艺复兴与近世教育第三章 乌托邦派的劳作教育思潮**节 乌托邦思想与教育第二节 乌托邦派的劳作教育思想（一）谟耳（二）安德累雅（三）康帕内拉（四）培根第四章 新教主义的劳作教育思潮**节 宗教改革与教育第二节 新教主义的劳作教育思想（一）路得（二）萨文黎（三）梅兰克吞第五章 自然主义的劳作教育思潮**节 实学的思想与教育第二节 拉拍雷及蒙旦的劳作教育思潮第三节 克美纽斯的劳作教育思想第四节 雷赫尔及华格尔的劳作教育思想第五节 洛克的劳作教育思想第六节 卢梭的劳作教育思想第六章 冉森主义与虔敬主义的劳作教育思潮**节 宗教界之实学的倾向与教育
……
后编
结语
参考书
展开全部
欧美劳作教育思想史 作者简介
李化方（1898-1978），经济学家、教育家。北平民国大学毕业后，1932年赴日本文理科大学教育系学习。历任山东济南省立民众教育馆任总编辑、甘肃兰州任西北经济委员会课长、国立西北师范学院、甘肃学院教授等职。建国后，曾任西北师范学院、甘肃大学教授、民盟第二届中央候补委员等职。著有《五卅惨案调查记》、《甘肃农村调查》等。
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